- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
四年级下册习作指导——抓住特点,把景写活
写景
题材
著名的大型风景区(黄山、杭州西湖、雁荡山)
身边的微型景观(海边日出、公园(校园的)一角)
一次偶遇(海边日出、荷塘月色、都市夜景)
顺序
空间
先全貌,再部分,
从上到下,
由内而外,
自远及近
时间
一年四季
习
作
方
法
1、回忆、想象,适当联想和想象
2、选择有代表性的景物作细致描写,抓住自然景观的特色
不同的角度(视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉、形、色、味、声)
观察整体、局部;静态、动态
3、与其他景物进行比较,找出其相同与不同之处。
4、可以写些自己最感兴趣的事。
5生动形象的语言,采用多种写作手法
拟人、比喻、排比等
注意
1、写景是手段,抒情才是目的,渗透了作者真实的情感。
2、写出个人的特色
3、不能将各种校园经历如报账式的一一写来,详略不得当。
4、平时多积累好词好句
文档评论(0)