八年级选修英语.doc.doc

國立南科國際實驗高級中學國中部101學年度第2學期 八 年級「 選修英語 」彈性課程計畫 八 年級下學期之學習目標 用英語表達情感 瞭解「自助」的重要性。 熟悉過去式書寫的故事形態。 熟悉國中教育會考聽力測驗題型。 二、八年級下學期之各單元內涵分析 週次 實施期間 單元活動主題 單元學習目標 相對應能力指標 重大議題 節數 評量方法或 備 註 一 2/10 ︱ 2/16 農曆春節 二 2/17 ︱ 2/23 寒假雜誌複習 1 三 2/24 ︱ 3/2 寒假雜誌測驗 1 四 3/3 ︱ 3/9 活用ABC： 用英語表達情感：勇敢說出來 (Tell Me Your Emotions: Calvin Doesn’t Care) pp. 16 1. 用英語表述情感：That was a sad movie. I cry so much.、I’m pretty angry with you.、It broke my heart等。 2. 學會實用片語和句型，如：A is angry with B.、break (one’s) heart、fall in love等。 1-2-2 能辨識不同句子語調所表達的情緒和態度 1-2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事 1-2-4 能辨識對話或訊息的主旨或目的 2-2-3 能以簡易的英語表達個人的需求、意願和感受 2-2-4 能以簡單的英語敘述日常生活中相關的人、事、物 3-2-2 能用字典查閱字詞的讀音及意義 3-2-3 能看懂常用的英文標示和圖表 3-2-5 能瞭解課文的主旨大意 3-2-7 能辨識故事的要素，如背景、人物、事件和結局 5-2-1 畢業時，學生應至少學會1200字詞，並能應用於聽說讀寫的溝通中 5-2-7 能翻譯簡易的中英文句子 6-2-4 瞭解基本英文閱讀技巧，進而提升閱讀能力 6-2-5 對於教學內容能主動複習並加以整理歸納 生命教育 1 五 3/10 ︱ 3/16 活用ABC： 用英語表達情感：勇敢說出來 (Tell Me Your Emotions: Calvin Doesn’t Care) pp. 17 1. 用英語表述情感： You need to let your feelings out.、This makes me feel happy.、Express your feelings等。 2. 學會實用片語和句型，如： let (sth) out、make (sb) + V.、That’s it.等。 1-2-2 能辨識不同句子語調所表達的情緒和態度 1-2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事 1-2-4 能辨識對話或訊息的主旨或目的 2-2-3 能以簡易的英語表達個人的需求、意願和感受 2-2-4 能以簡單的英語敘述日常生活中相關的人、事、物 3-2-2 能用字典查閱字詞的讀音及意義 3-2-3 能看懂常用的英文標示和圖表 3-2-5 能瞭解課文的主旨大意 3-2-7 能辨識故事的要素，如背景、人物、事件和結局 5-2-1 畢業時，學生應至少學會1200字詞，並能應用於聽說讀寫的溝通中 5-2-7 能翻譯簡易的中英文句子 6-2-4 瞭解基本英文閱讀技巧，進而提升閱讀能力 6-2-5 對於教學內容能主動複習並加以整理歸納 生命教育 1 六 3/17 ︱ 3/23 活用ABC： 用英語表達情感：勇敢說出來 (Tell Me Your Emotions: Calvin Doesn’t Care) pp. 18 1. 用英語表述情感：Don’t make me lose my temper.等。 2. 學會實用片語和句型，如： on the second floor、lose (one’s) temper、to be honest等。 1-2-2 能辨識不同句子語調所表達的情緒和態度 1-2-3 能聽懂日常生活對話和簡易故事 1-2-4 能辨識對話或訊息的主旨或目的 2-2-3 能以簡易的英語表達個人的需求、意願和感受 2-2-4 能以簡單的英語敘述日常生活中相關的人、事、物 3-2-2 能用字典查閱字詞的讀音及意義 3-2-3 能看懂常用的英文標示和圖表 3-2-5 能瞭解課文的主旨大意 3-2-7 能辨識故事的要素，如背景、人物、事件和結局 5-2-1 畢業時，學生應至少學會1200字詞，並能應用於聽說讀寫的溝通中 5-2-7 能翻譯簡易的中英文句子 6-2-4 瞭解基本英文閱讀技巧，進而提升閱讀能力 6-2-5 對於教學內容能主動複習並加以整理歸納 生命教育 1 七 3/24 ︱ 3/30 第一次定評 八 3/31 ︱ 4/6 活用ABC： 用英語表達情感：勇敢說出來 (Tell Me Your Emotions: