语文人教版四年级下册把数字写进诗.pptxVIP

把数字写进诗 执教教师：肖云一刀两断七上八下九牛一毛丢三落四把数字写进诗 执教教师：肖云雪梅诗【明】林和靖 一片两片三四片， 五六七八九十片。 千片万片无数片，飞入梅花都不见。 百鸟归巢图[明]伦文叙天上一只又一只， 三四五六七八只。 凤凰何少鸟何多， 啄尽人间千万石。想一想：诗中的100在哪里？ 1+1+3×4+5×6+7×8=100 解析：1只+1只=2只 三×四=12只 五×六=30只 七×八=56只 2只+12只+30只+56只=100只。百鸟归巢图[明]伦文叙天上一只又一只， 三四五六七八只。 凤凰何少鸟何多， 啄尽人间千万石。《百鸟朝凤图》更深一层意思：诗人把有才能的人比作凤凰，把学识少又居于高位的人看成鸟,这些没有学识却居于高位的，把百姓的千石万石粮食据为己有，讽刺了当时官场黑暗腐败的现状。百鸟归巢图[明]伦文叙天上一只又一只， 三四五六七八只。 凤凰何少鸟何多， 啄尽人间千万石。一别之后，二地相悬。只道是三四月，又谁知五六年？七弦琴无心弹，八行书无可传。九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿。百思想，千系念，万般无奈把君怨。万语千言说不完，百无聊赖，十倚栏杆。九重九登高看孤雁，八月仲秋月圆人不圆。七月半，秉烛烧香问苍天，六月三伏天，人人摇扇我心寒。五月石榴红似火，偏遭阵阵冷雨浇花端。四月枇杷未黄，我欲对镜心意乱。急匆匆，三月桃花随水转。飘零零，二月风筝线儿断。噫，郎呀郎，恨不得下一世，你为女来我做男。　 ——《怨郎诗》卓文君百鸟归巢图[明]伦文叙 天上一只又一只， 三四五六七八只。 凤凰何少鸟何多， 啄尽人间千万石。 雪梅诗【明】林和靖 一片两片三四片， 五六七八九十片。 千片万片无数片，飞入梅花都不见。 ——《怨郎诗》卓文君一别之后，二地相悬。只道是三四月，又谁知五六年？七弦琴无心弹，八行书无可传。九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿。百思想，千系念，万般无奈把君怨。万语千言说不完，百无聊赖，十倚栏杆。九重九登高看孤雁，八月仲秋月圆人不圆。七月半，秉烛烧香问苍天，六月三伏天，人人摇扇我心寒。五月石榴红似火，偏遭阵阵冷雨浇花端。四月枇杷未黄，我欲对镜心意乱。急匆匆，三月桃花随水转。飘零零，二月风筝线儿断。噫，郎呀郎，恨不得下一世，你为女来我做男。　 相传，苏东坡与学友赴京赶考，因涨大水，船只行进困难，耽搁时日，眼看应考就要迟到，学友叹曰：“（ ）叶孤舟，坐二三个骚客，启用（ ）桨（ ）帆，经由（ ）滩（ ）湾，历尽（ ）颠（ ）簸，可叹（ ）分来迟。”苏东坡亦用数字入联劝勉道：“十年寒窗，进（ ）（ ）家书院，抛却（ ）情（ ）欲，苦读/s?wd=%E4%BA%94%E7%BB%8F%E5%9B%9B%E4%B9%A6tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1d9ujbdryPWujb4nvP-mWTv0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnHDdPHR4nHD1（ ）经（ ） 书，考了（ ）番（ ）次，今天（ ）定要中！”上联从（ ）数到（ ），下联又倒着从（ ）数到（ ），不仅数字使用巧妙得当，而且将莘莘学子寒窗苦读、赴京赶考的艰难表述得淋漓尽致。一四六五七八九十八九七六五四三一二一一十十模仿创编 我 能 创 编 数 字 诗！ 孤钓春江 一轮红日一孤鸿，一山一水一钓翁。一远一近一春色，一江碧水一江东。