卓越创新实验班培养方案 - 上海立信会计金融学院.docVIP

上海立信会计金融学院 “立诚”卓越创新实验班培养方案 一、培养目标 “立诚”卓越创新实验班通过增设综合性课程模块教学，采用讲座、参观交流、活动竞赛、项目路演等多样化的培养方式，培养一批具有较强创新思维、创业能力和领导决策力的创新创业型人才。 二、培养方式 “立诚”卓越创新实验班的学生，原专业和教学计划不变，在原有教学计划的基础上，叠加创新教育和领导力培养两个模块。 实验班采取具有现代教育理念的教学方法，一是采用教师团队教学方式，每个模块确定一位主持老师，由主持老师确定模块的教学实施方案，选择组织优秀的校内外主讲教师；二是主持老师在模块教学结束时将模块内的讲课内容通过案例或实训练习融合起来，采用“小班化”、“讨论式”、“案例式”、“讲座式”等多种形式开展教学活动。 创新创业学院为实验班聘请若干名校内优秀兼职导师，建立兼职导师与学生不定期的研讨机制，指导学生各种创新设计、创新项目和创新创业大赛等实践活动；指导学生小组讨论、创新创业沙龙等形式的领导力提升活动。 三、招生条件 实验班招生面向全校注册在籍的全日制本科二年级学生，并符合以下条件： 1.拥护党的四项基本原则，维护社会公德，遵守学校各项规章制度； 2.诚实守信、勤奋刻苦，具有创新钻研精神，拥有很好的自学能力和自我控制能力； 3.校期间必修课程无“不及格”，且平均绩点在2.0以上； 4.在某一领域有创新专长，具有较强烈的创新创业意愿或已参与创业项目； 5.认同“立诚”卓越创新实验班理念，愿意参加相关创新创业活动。 四、课程设置 课程包括创新教育和领导力培养两个模块，共5个学分，其中创新教育模块包括：敏捷创新与精益创业（1学分），创新思维开发与落地（0.5学分），创客思维与认知实践（1学分）；领导力培养模块包括：领导力与沟通技巧（0.5学分），影响力、问题分析与解决（1学分），管理思维训练（0.5学分），领导力实践课程（0.5学分）。课程结构及学分、学时详见表1。 表1 “立诚”卓越创新实验班课程结构及学分、学时表 课程模块 课程名称 学分 学时 创新教育 模块 （2.5分） 敏捷创新与精益创业 1 16 创新思维开发与落地 0.5 8 创客思维与认知实践 1 16 领导力培养模块 （2.5分） 领导力与沟通技巧 0.5 8 影响力、问题分析与解决 1 16 管理思维训练 0.5 8 领导力实践课程 0.5 8 合 计 5 80 五、学籍管理 进入实验班学习的学生不调整原专业建制，仍由学生所在学院管理，毕业资格由原学院负责审核，授予原专业学位证书和毕业证书，创新创业学院负责提供相关补充材料。 “立诚”卓越创新实验班课程可以与本专业的部分选修课或跨专业选修课互认学分；实验班的创新实践学分可与本专业的创新实践互认学分。 学生中途要求退出，须本人提出申请，经创新创业学院批准。 六、招生流程 1.报名：学生填写《上海立信会计金融学院“立诚”卓越创新实验班报名申请表》，并提交学生个人自述材料，内容包括：“立诚”卓越创新实验班培养模式的认识，自身成长经历，个性特长及取得成绩，在校期间的努力方向及毕业后的设想等，字数在1000字以内；并附在校期间主要获奖证书复印件及其他证明自身特长和优势的材料。 2.审核：组织专家依据选拔条件，对申请学生材料进行复审，按照当年招生人数的2倍确定参加面试的学生。 3.面试：聘请校内外专家，组成面试考核小组，进行面试选拔。学生现场随机抽签确定分组和顺序，面试内容包括自我介绍、无领导小组讨论、专家提问等环节。 4.录取及公示：根据面试成绩分组排序，分组录取，并在校园网公告栏、创新创业学院网站和微信公众号公示录取结果。 创新创业学院 2018年4月8日