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优化教学设计，提高教学效益 单元/章/课： Project 2 My important festival 第2 课时 课题 Project 2 My important festival （B、C、D） 课型 复习课 教 材 分 析 能运用所学的语言知识，与同伴、家人、朋友等分享自己最喜爱的节日的信息。并能设计一个目录，列出一年中最重要的节日，标注关键信息，并能流利地表述出自己最重要的节日以及相关的活动。 目 标 表 达 1. 能运用所学的语言知识，与同伴、家人、朋友等分享自己最喜爱的节日的信息。 2. 能设计一个目录，列出一年中最重要的节日，标注关键信息。 3. 综合运用五至八单元所学的句型，开展交流汇报活动。 学 情 分 析 学生 有什么 有关节日的相关知识。 学生 缺什么 综合表达口语，书面表达。 重 点 1.现在进行时态的变化规则。 2.日期表达。 3.运用本单元所学知识，做一个关于节日的报告。 难 点 1.现在进行时态的变化规则。 2.日期表达。 3.运用本单元所学知识，做一个关于节日的报告。 方法手段 活动，手工 教 学 过 程 （包括：主要教学流程、重难点处理过程与方法、亮点/精彩片段） 教师教什么、怎么教 学生学什么、怎么学 Step 1 热身导入 1. Free talk 2. Dail