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美丽的校园
教学目的:
通过活动,让学生对对学校有更多的了解,增进与学校的情感,培养以校为荣的思想,培养爱校精神。
教学重、难点:
让学生认识学校,争做学校的小主人,培养爱校精神。
教学过程:
1.介绍学校
学校全称:
学校地址:
建校时间:
曾用校名:
老师人数:
学生人数:
2.请画出学校平面图和写出学校的简介
学校平面图
学校平面图
3.和教师、同学们在一起,真快乐!把在校园里的快乐时光与大家一起分享吧。
活动时间:
活动地点:
活动内容:
活动趣事:
活动感受:
4.讨论:请仔细观察校园,看看还有哪些地方需要改善。
5.对于学校的未来规划,我想对校长说:
6.你对校微、校训、校旗有什么设计方案,并说出你的设计意图。
7.评选出最有创意的设计作品。
师生风采
教学目的:
通过活动,让学生进一步了解学校里教师和同学为学校所获得的荣誉,把她们作为自己学习的对象。
教学重、难点:
了解到自己学校的师生风采后自己如何做。
教学过程:
1.汇报上一节课需要调查的情况,如学生人数等。
2.师生风采
(1)老师的获奖情况。
全体教师上学期获镇趣味运动会第一名;
黄丽娟老师上学期获省优秀大队辅导员符号;
……
(2)学生成绩
上学期考试成绩全镇第一;
……
3.学校的兴趣小组
语文的写作;数学的奥数;音乐的笛子;体育的乒乓球;书法;舞蹈……
4、介绍自己所参加的活动
活动时间:
活动地点:
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