四年级下册综合实践活动教案02431.docVIP

四年级下册综合实践活动教案02431.doc

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PAGE 16 美丽的校园 教学目的: 通过活动,让学生对对学校有更多的了解,增进与学校的情感,培养以校为荣的思想,培养爱校精神。 教学重、难点: 让学生认识学校,争做学校的小主人,培养爱校精神。 教学过程: 1.介绍学校 学校全称: 学校地址: 建校时间: 曾用校名: 老师人数: 学生人数: 2.请画出学校平面图和写出学校的简介 学校平面图 学校平面图 3.和教师、同学们在一起,真快乐!把在校园里的快乐时光与大家一起分享吧。 活动时间: 活动地点: 活动内容: 活动趣事: 活动感受: 4.讨论:请仔细观察校园,看看还有哪些地方需要改善。 5.对于学校的未来规划,我想对校长说: 6.你对校微、校训、校旗有什么设计方案,并说出你的设计意图。 7.评选出最有创意的设计作品。 师生风采 教学目的: 通过活动,让学生进一步了解学校里教师和同学为学校所获得的荣誉,把她们作为自己学习的对象。 教学重、难点: 了解到自己学校的师生风采后自己如何做。 教学过程: 1.汇报上一节课需要调查的情况,如学生人数等。 2.师生风采 (1)老师的获奖情况。 全体教师上学期获镇趣味运动会第一名; 黄丽娟老师上学期获省优秀大队辅导员符号; …… (2)学生成绩 上学期考试成绩全镇第一; …… 3.学校的兴趣小组 语文的写作;数学的奥数;音乐的笛子;体育的乒乓球;书法;舞蹈…… 4、介绍自己所参加的活动 活动时间: 活动地点:

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