教学大纲-云计算技术精品资源共享.PDFVIP

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  • 2019-03-12 发布于天津
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信息工程系 教 学 大 纲 课程名称:云计算技术 适用专业:计算机相关专业 云计算技术与应用教研室制 20 年 月 计算机相关专业 《云计算技术》课程教学大纲 一、课程代码: 二、课程名称:云计算技术 三、课程类型:专业课 四、适用专业:计算机相关专业 五、学时:68 六、前修课程: 《Linux 基础》、《云计算基础》 七、课程概述: 《云计算技术》是计算机相关专业的实训课程,主要围绕基础知 识、技术架构、应用实战方面进行授课。该课程主要介绍分布式大数 据系统—Hadoop、分布式数据库—HBase、数据仓库平台—Hive 的管 理与应用。详细介绍Hadoop 的文件系统HDFS 的基本结构、HDFS 的 存储过程、YARN 架构、搭建Hadoop 系统、分布式计算框架MapReduce; 虚拟化技术kvm、HBase 物理模型、HBase 架构及基本组件、HBase 组 织架构、HBase 的搭建与使用;Storm 的体系结构、Storm 的搭建与 使用。大数据技术与云计算技术紧密相关,具有广泛的应用领域,通 过学习,提高学生对大数据技术的理解和大数据技术的管理与应用水 平。 八、教材及主要教学参考书: 教材: 李俊杰等编著,《云计算和大数据技术实战》,人民邮电出版社,2015 年8 月 王鹏等编著,《云计算和大数据技术概念应用与实战》,人民邮电出版社,2016 年8 月 参考书: 安俊秀等主编,《Hadoop 大数据处理技术基础与实践》,人民邮电出版社,2015 年12 月 林子雨主编,《大数据技术原理与应用:概念、存储、处理、分析与应用》,人民邮电出版 社,2015 年8 月 九、课程性质、目的和任务: 该课程为云计算技术与应用专业的核心课,主要讲授分布式大数 据系统—Hadoop、分布式数据库—HBase、实时数据流处理—Storm 的管理与应用,提高学生对大数据技术的理解和大数据技术的管理与 应用水平。 十、教学基本要求: 在理解、掌握、了解三个能力层次上,对学生学习和掌握本课程知识有如下求: (1)理解:能识记云计算理论中的基本概念、基本原理和基本技术的涵义。 (2)掌握:在理解的基础上,能较全面的掌握应用云计算的基本概念、基本原 理和基本技术,尤其是集群计算技术和虚拟化技术。 (3)了解:在掌握的基础上,能运用应用云计算的基本概念、基本原理和基本 技术,了解云计算领域的理论研究热点问题,了解云计算技术和应用 未来的发展趋势。 十一、教学方法与考核: 1、教学方法:采用讲授、任务驱动、演示操作等教学方法。 (1)本课程采用讲授与学生实操相结合方式。重点内容详细讲解, 部分内容讲解重点,并引导学生对此进行深入的思考与分析。 (2)利用网络资源、多媒体等教学手段为教学服务,结合相关知识 进行讲解。 (3)课前安排学生查找相关资料,课后布置书面作业,理论与实践 相结合,让学生体会并领略云计算技术,对云计算技术有更深刻的认 识。 (4)引导学生进行创新思维,力求提出新见解。 2、考核方法:平时实操考核和期末综合考核相结合。 十二、教学内容与学时分配表: 教学时数 序号 课程内容 讲授 实验 合计 1 第1 章 云计算基础 4 4 2 第2 章 Linux 安装和命令使用 4 4 8 第3 章 网络配置、SSH 安装与 3 2 4 6

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