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材料学院实验教学人员工作量计算及考核办法
(本办法于2010~2011年度工作量计算时开始执行)
一、实验室人员工作量计算
1、专职实验人员的考核按岗位业绩考核和量化考核同时进行,所有实验人员均按岗定编。
专职实验人员量化考核的工作量包括实验教学工作量、实验室建设工作量两项。每学年满工作量定额为:高级240学时;中级220学时;中级以下200学时。
2、实验教学工作量计算办法
实验教学工作包括:备课、准备实验、指导或必要的辅导实验、审阅批改实验报告等。按以下几方面进行专职实验人员工作量计算:
指导实验课:G=N*P*K
G-------- 学时
N-------- 每班每门实验课计划学时(以课表为准)
P---------本人实际所指导实验学生组数
K---------系数
其中K的取值办法:
每班实验分组每组 15人及以上(即一个班分1~2组)时K =0.6
每班实验分组每组 7~10人及以上(即一个班分3~4组)时K =0.55
每班实验分组每组 6人及以下(即一个班分5~6组)时K =0.5
如果确需2名及以上指导教师指导的实验(仅限于新开实验的实验人员和15人以上的个别实验组需要辅助人员的实验),K的取值在原基础上加0.1为多人工作量的总学时(*)。
说明:
(1) 实验分组的每组人数按每次同时上同一实验的实际学生数核定。
(2) 实验分组应根据设备台套数确定每组人数。实验分组情况应于开课前以书面形式申报,批准后按此分组方法执行,工作量计算按批准分组方法计算。
(3)如果由于实验需要,确需2人及以上指导教师同时指导同一实验,须经开课前书面申请,批准后执行,并于工作量计算时按(*)执行。
3、实验室建设工作量原则上按不超过总工作量的20%核定。根据各实验室年初申报计划,经院研究批准后,确定当年的实验室建设工作量。与科研有关的实验室建设工作不计入工作量。
辅导研究生或进修教师实验课
G=N*P
P---------人数
N---------实际实验学时数(由导师审核签字,经费由研究生业务费或进修费支付,每学时3元。)
5、以实验工作作为主要内容的毕业设计,其实验人员指导的工作量
毕业设计过程中,如有学生需要实验室人员对毕业设计内容进行协助指导的,由指导教师与实验室指导人员协商,将指导教师的指导毕业设计工作量拨与实验室人员(原则上每指导2小时核定为1个学时工作量),而指导每个学生毕业设计的总工作量不变。
二、考核办法:
1、实验教学工作量,由教学秘书负责核算,主管副院长审核确定。
2、 实验室建设工作量考核,由院按经审批的实验室建设计划申报表的内容进行实地考核。
3、专职实验人员管理工作量不量化,其合格考核由教师、实验室主任、专家组和院领导考评,各占四分之一,凡规章制度不健全,工作日志不齐全,实验室管理混乱,帐、物、卡不符,仪器设备完好率达不到要求(以检查或抽查结果为依据),定为本年度实验室管理考核不合格。
4、对于不进行量化考核的专职实验人员,每学年结束时,个人写出书面工作小结,并由本室教师、实验室主任和院领导根据每人的岗位职责进行岗位业绩考评。
5、凡出现重大责任事故或安全事故,主管副院长和实验室主任要负领导责任。该实验室专、兼职人员管理工作考核为不合格。
三、奖励与惩罚:
1、工资及津贴的发放参照教学编制人员执行。
2、参与量化考核的专职实验人员,超额工作量部分的课时津贴发放与教师相同。本年度实验室管理考核不合格者,根据考核结果扣发课时津贴及岗位津贴。
3、不进行量化考核的实验人员,考核合格的享受平均超额课时津贴,考核优秀的给予奖励,考核不合格的酌情扣除津贴及岗位津贴。
4、凡实验室出现水、电、火等事故,对于直接责任者给予赔偿损失并扣除1-3个月的出勤津贴。
5、对达标、教学评价等上级检查,未能完成有关要求的直接责任人,给予调离岗位或扣除部分出勤津贴。
6、对于造成责任事故的领导,给予扣除1-3个月出勤津贴,情节严重的给予免职。
7、开放实验课时在按正常实验教学的计算办法上增加20%的开放系数。
8、岗位津贴的考核与发放按学校有关文件执行。
材料科学与工程学院
二O一一年五月二十日
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