语文人教版四年级下册《鱼游到了纸上》.鱼游到了纸上.pptVIP

27、鱼游到了纸上; ;他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看 着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。;“哟，鱼游到他的纸上来啦！”;那位青年在静静的画画，他有时工笔 细描，把金鱼的每个部位一丝不苟的 画下来，像姑娘绣花那样细致；有时 又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态， 仿佛金鱼在纸上游动。;工笔画; 速写：在较短的时间内,在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。;;那位青年在静静的画画，他有时工笔 细描，把金鱼的每个部位一丝不苟的 画下来，像姑娘绣花那样细致；有时 又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态， 仿佛金鱼在纸上游动。; 把下面的短语分别填在（）中边读边想象;围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有反应的是他自己，他好像和游鱼已经融为一体了。;围观的人越来越多，大家赞???着,议论着,; 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着……　　 1、白发苍苍的老人连连点头说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 2、年轻的阿姨赞叹道： 3 、一位路过的老外也挤了过来，竖起大拇指说： 4、鱼缸里的金鱼说： ; 如果当时你也在现场，你会想对这位聋哑青年说些什么呢？请把你想对他说的话写下来。;围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着， 唯一没有反应的是他自己，他好像和游鱼 已经融为一体了。;他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。;他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼， 每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天， 常常忘了吃饭，忘了回家。;这是一个春光明媚的星期天，如果你来到玉泉边，会看到…… 这是一个烈日炎炎的星期天，如果你来到玉泉边，会看到…… 这是一个秋高气爽的星期天，如果你来到玉泉边，会看到…… 这是一个寒风凛冽的星期天，如果你来到玉泉边，会看到……;还有没有其他情况，我们不会去看鱼，青年人还是会去看鱼？;大家一起来提问;;“先游到了我的心里.” ; ;“哟,金鱼;; “鱼游到了心里”与“鱼游到了纸上”有什么关系？选???恰当的关联词说说。 因果关系 （ ）鱼先游到了我的心里, （ ）鱼游到了纸上。; “先”，点明了“游到纸上”和“游到心里”的关系。要想把鱼画好，画活，必须先对鱼进行长期仔细的观察，抓住金鱼的特点，在头脑中形成一个准确鲜明的形象，然后才能运用绘画技巧把鱼画好，画活。 “先游到了我的心里”是因，“金鱼游到了纸上”是果。; 青年人高超的画技是怎样练成的？;作者为什么能把文章写得这么生动？;同学们，你们还知道哪些人，他们 是通过不懈的努力实现自己的目标的？;;课堂知识反馈：;课后自学;;勇敢：见义勇为 路见不平，拔刀相助 慷慨：慷慨解囊 乐善好施 正直：大义凛然 深明大义 童叟无欺 无私：守正不阿 大公无私 公正无私 舍己为人 舍已救人 先人后己 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐廉洁：廉洁奉公 奉公守法 虚心:不耻下问 \不骄不躁 \谦虚谨慎;鱼游到了纸上;学校： 江下小学 指导老师： 陈瑜 执教老师：王颜霞