语文人教版四年级下册永生的眼睛.永生的眼睛(完美版).pptVIP

;永生的眼睛; 你的眼睛 像远方淡蓝的大海， 那永恒的痛苦， 像尘土隐没在你的眼中。 你的眼睛是清泉， 它的希望的光照着我， 通过流水的闪烁， 宛如水底的珍珠。 ;;角膜; 人眼的构造好比一部光学照相机，视网膜、视 神经与大脑视觉中枢的功能就像胶卷，虹膜像是光 圈，角膜就像是相机的镜头。角膜如果变得混浊， 就好比照相机的镜头磨损了，会影响到相机影像的 质量；如果替换成一个透明的好镜头，又可以照出 清晰的照片，这就是我们通常所说的角膜移植。; 我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70％可以通过角膜移植手术复明，但由于受传统思想的影响，供体角膜严重缺乏，我国每年仅实施3000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。; 资料二：目前美国有超过84000多名患者登记等待器官移植，而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植，而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。;突如其来：突然发生。 不假思索：用不着想。形容说话做事迅速。 栩栩如生：就像活的一样。 屡屡： 副词。表示情况一再出现。 热泪盈眶：因感情激动而使眼泪充满了眼眶。 与世长辞：同人世永远告别；去世。 重见天日：比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。 夺眶而出：眼泪一下子从眼眶中涌出。 形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。;; 说说琳达一家人为了让盲人重见光明，他们是怎样做的。 ;含有骄傲的句子:; 请你静静地读读课文，想一想，琳达和父亲做了什么令温迪骄傲？划下你感受最深的句子，并在旁边写下你的体会。 ;2、我被他们的对话惊呆了。;; “你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。” ; ……我痛苦难忍。 “您怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲 着父亲哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该 完整地离去。”;父亲平静地搂着我，“一个人所能给予他人 的最珍贵的东西莫过于你自身???一部分。 很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的 死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的 死就是有意义的。”;父亲的话有两层含义： 一是你能给予别人的最珍贵的东西莫过于 你自身的一部分， 二是如果死亡之躯能有助于他人恢复健康， 这样的死才是具有意义的。 这些话体现了琳达的父亲为他人着想， 无私奉献的高尚精神。; 如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！;父亲与世长辞后，我遵（zūn）从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗？”我问。“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重（chóng）见天日。”; “你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日”。;父亲的心愿是： 捐赠器官，造福他人。;;盲童只能用双耳感受节日的快乐。;老师，这叶子是什么颜色的？;谁能告诉我郁金香究竟有多美？;盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢！;谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩？;我什么时候才不用摸这盲文呢？;;他还留下了 ! ; 没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！”　　; 失去温迪两周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道： “角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿──一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……”　　我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。;最美的诗也无法表达我的心， 当我在黑暗中备受煎熬的时候， 我多么想看看身边的亲人， 多么想看看关心我的朋友， 哪怕给我短暂的一天，那也满足了……;温迪我想对你说： ;今天，这一切 真的就像梦一样实现了， 因为我接受了眼角膜中心的手术， 接受了一位名叫温迪的小女孩的馈(kuì)赠， 是她给了我第二次光明， 不！是生命，是永恒的生命！ ;春天到了……;1、邓小平爷爷逝世之后，捐献了自己的眼角膜，将生命的最后光辉献给了爱戴他的中国人民。 2、被评为“2005