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银川市第四中学互助小组作业设计
班级: 小组: 姓名:
课题: 第23课《古诗词三首》——《乡村四月》
一、学习目标:
1.正确读写“蚕桑、了”等字词。
2.指导学生入情入境地朗读古诗、背诵古诗。
3.体会诗的内容,想象诗中描绘的景物,体会诗人的思想感情。
4.培养学生阅读古诗的兴趣和对古诗的热爱之情。
二、自主学习:
1.我知道这首诗的作者是____代 。我通过查字典,知道以下字的读音。卷{__ 了{__
2. 我能正确、流利地朗读这首诗。
三、小组合作:
前两句中,我知道 “山原”指的是 ,“川”
指的是 的意思,我找到的景物有
,前两句的意思是
。
后两句中,我知道 “了”的意思是 ,后两句的意思是
。
四、小练笔:
展开想象,在蒙蒙细雨中我还看到了、听到了、闻到了、想到了什么?
我是小诗人。
四月悄然而至,走在乡间小路上_____________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
______________________________________________________。
五、生字练习:
认真观察本课生字,注意字的间架结构,力求把每个字写美观。
蚕 桑
六、探究拓展:
我还搜集到这些田园诗。
因为沉醉于田园美景,王维写下了 ;
因为迷恋田园风光,孟浩然写下了 ;
更因为热爱田园生活,范成大写下了 。
读完这些诗我的收获是
。
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