语文人教版四年级下册25.《两个铁球同时着地》(第二课时）.pptVIP

两个铁球同时着地 研学问题 为什么说伽利略是一个伟大的科学家？课文是怎样进行描写的？ 学习要求： 自主学习——合作学习——展示汇报。 为什么说伽利略是一个伟大的科学家？课文是怎样进行描写的？ 我要分享 1 3 4 5 6 6 2 他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。他提出的问题很不寻常，常常使老师很难解答。 我要分享 他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。他提出的问题很不寻常，常常使老师很难解答。 我要分享 伽利略 ？ ？ 如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样，从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？ 我要分享 伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。 我要分享 伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。 我要分享 他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空