语文人教版四年级下册结合具体例句体会引号的作用.docxVIP

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2019-07-04 发布于河南
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语文人教版四年级下册结合具体例句体会引号的作用.docx

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结合具体例句体会引号的作用师：恩，看来同学们对引号已经有了一些认识，那现在老师带领大家一起更深入地学习引号的作用。（课件出示引号的五个常用的作用。）引号的作用有：（一）表示直接引用。在文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词。如： 1.人们都说：“桂林山水甲天下。” 2.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” （二）表示着重强调（着重论述的对象）。为了强调、突出显示，引起注意。如： 1.巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。 2.百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”。（三）表示特殊含义。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义。如： 1.黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。 2.说“认识”，其实我并不理解他。（四）表示特定称谓。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等，以及创造一个新词，比如外号，物品名称……如： 1.称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。 2.荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉。判断是否是特殊含义的关键是：就看被引号引起来的部分在具体的语境里是否产生了新的含义，如果产生了新的含义就是特殊含义的作用。（五）表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）如： 1.那么简单的题你都做不出来，你可真是有“本事”啊! 2.只有访问“狗国”，才从狗洞进出。