高中历史人教版必修2第2单元第5课开辟新航路精编课时作业.docVIP

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第5课　开辟新航路 基础巩固 1．迪亚士在谈到海上探险的目的时说：“是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这里所说的“光明”是指 (　　) A．天主教思想 B．工业文明成果 C．科学精神 D．君主制度 答案　A 解析　材料中的描述体现了新航路开辟的其中一个原因，就是为了传播天主教思想，综合分析这里的“光明”是指天主教思想。 2．有人说：“新航路的开辟标志着天主教开始冲出欧洲，走向世界。”这句话说明葡萄牙、西班牙支持开辟新航路的目的之一是　 (　　) A．掠夺黄金 B．掠夺原料 C．开辟海外市场 D．传播天主教 答案　D 解析　由材料中的关键信息“天主教开始冲出欧洲”可知，葡萄牙、西班牙支持开辟新航路的目的之一是传播天主教，故选D项。A、B、C三项与材料无关，排除。 3．16世纪被称为“发现世界”的世纪。哥伦布因发现“新大陆”成为发现世界的先驱。这里“新大陆”指的是 (　　) A．美洲 B．亚洲 C．非洲 D．大洋洲 答案　A 解析　哥伦布到达美洲后不久，另一位意大利航海家亚美利哥·维斯普奇也来到了美洲，他提出这里不是印度，而是一块新的大陆。后来，这块大陆就以他的名字命名为亚美利加洲，简称美洲。 4．促使人类开始由孤立分散走向整体世界的重要事件是 (　　) A．新航路的开辟 B．第一次工业革命 C．第二次工业革命 D．殖民扩张 答案　A 解析　新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。A项正确。 5．新航路开辟后，东西方日益连成一个整体，以欧洲为中心的世界经济体系逐渐形成，全球化进程开始。“全球化进程开始”主要指 (　　) A．世界市场最终形成 B．人类从分散走向会合 C．资本输出成为主要形式 D．英国殖民扩张时代开启 答案　B 解析　新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。故“全球化进程开始”主要指人类从分散走向会合。 6．15世纪末教皇以穿过亚速尔群岛和佛得角群岛附近的子午线为东西两半球的分界线，两半球内新发现的土地分别划归两个最先开辟新航路的欧洲国家。这两个国家是 (　　) A．葡萄牙和西班牙 B．法国和西班牙 C．荷兰和英国 D．法国和英国 答案　A 解析　根据题干信息“划归两个最先开辟新航路的欧洲国家”。结合新航路开辟的史实可知正确答案为A项。 能力提升 7．由于立场观点的不同，人们对历史事件的解释或评价往往会有差异，甚至截然相反。如对哥伦布远航美洲就有不同的解释和评价。下列哪一种说法最能体现欧洲殖民主义者的立场 (　　) A．发现了“新大陆” B．开辟了“新航路” C．证实了“地圆说” D．找到了“无主地” 答案　D 解析　欧洲殖民主义者疯狂鼓吹对外扩张，占领殖民地。“找到‘无主地’”，殖民者理所当然成了美洲新发现土地的主人，这正是殖民者所期待的。 8．培根说：“通过在我们时代已开始习以为常的远距离的航海和旅行，人们已揭露和发现了自然界中许多可使哲学得到新的光亮的事物。”这反映了(　　) A．培根的思想闪耀着理性主义光辉 B．新航路开辟促进了文明交流 C．科学发展是思想解放的根本动力 D．地理大发现推动了科学发展 答案　D 解析　由材料中“远距离的航海和旅行”是指新航路开辟和地理大发现，由“可使哲学得到新的光亮的事物”，可以看出是科学领域的突破，综合分析，培根认为地理大发现推动了科学的发展。 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一　葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。 ——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》 材料二　15世纪时，商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。 材料三　马克思在《共产党宣言》中说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。” (1)根据材料一，说明新航路开辟的主要原因是什么。 (2)根据材料二，回答新航路开辟产生了