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- 约1.31千字
- 约 15页
- 2019-03-14 发布于河南
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中心小学 张小清;;人教版小学语文四年级上册; 用你喜欢的方式自由地读课文,读准字音,读通句子。
思考:
1、什么是搭石?
2、搭石给你留下了怎样的印象?; 进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。 ; 山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。 ;搭石,构成了家乡的一道风景。 ; 默读课文的第2—4自然段,找一找家乡的人们走搭石的有关句子,请你用波浪线画出来;
想想:这是怎样的一幅画面呢? ; 每当上工、下工,
一行人走搭石的时候,
动作是那么协调有序!
前面的抬起脚来,
后面的紧跟上去,
踏踏的声音,
像轻快的音乐;
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