语文人教版四年级上册《乌塔》教学设计.docVIP

概况 单??????位：未央区新光小学?????????????授课教师：李俊???????? 学????科：?语文???????????????????? 年??级：?四年级????????????????? 课?????题：??《乌塔》??????????????????????????课时形态：20′+5′???????????????? 课???型：要素组合+平台互动 时??间:2016年12月13日 目 标 ?????? 大目标：1.开阔学生视野，了解世界上其他国家儿童的成长经历，培养学生独立生活的意识和能力； 2.培养学生自主、合作、探究的学习能力。 小目标：1.通过课文的叙述和描写了解人物的特点，对文中的人和事发表自己的见解； 2.学习乌塔为了自己的目标去追求的精神以及独立自主的好品质。 关键项：了解人物的特点，发表自己的看法。 流程性检测的主要范畴 ????????????? ???????????内容提要 T ???????????????????????????????????????方法＆策略 反思/评价 前测 通过回顾文本，搭建倒置性平台，总结归纳出标准性平台。 【预设：学生写出向度不够，教师可补充。】 一、回顾文本，说一说：乌塔给你留下了怎样的印象。 二、快速阅读课文，体会人物性