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高中历史第1课发达的古代农业速效精编提能演练2(人教版必修二)
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1.鸦片战争前中国的自然经济占统治地位。这种经济形态的特征之一是( )
A.农民家庭手工业的产品基本用于自己消费
B.土地集中在地主阶级手中
C.经济作物在农业生产中占主导地位
D.农民不到市场上出售农产品
解析:选A。B项是封建土地所有制发展的必然趋势;C项反映了资本主义生产关系下的农业经济,故排除;D项是自然经济的一般情况,也排除;A项符合“生产者或经济单位自给自足的生产消费特征”,故选A。
2.在中国古代,“易于耕种的纤细黄土,能带来丰沛雨量的季候风,时而润泽大地、时而泛滥成灾的黄河,是影响中国命运的三大因素。它们直接或间接地促使中国要采取中央集权式的官僚体系”。维系这种中央集权的经济基础是( )
A.小农经济 B.佃农经济
C.庄园经济 D.商品经济
解析:选A。审题时抓住问题的中心——中央集权的经济基础,根据教材基础知识回答即可。
3.“故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。”(孟浩然《过故人庄》)这首诗能够反映自然经济状态下( )
①乡野风景的恬适闲静 ②乡村民风的古朴淳厚
③重视农业的观念 ④安土重迁的思想
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
解析:选A。本题主要考查学生阅读理解能力。从诗中风景的描述、故人的热情、谈话的内容分别可以判断①、②、③正确。而材料不能体现安土重迁的思想,故排除④。
4.下列生产工具的革新成果开始出现于唐朝的是( )
A.①② B.③④
C.①③④ D.②④
解析:选B。解答本题的关键是根据图片提供的农具的形状判断其出现的时间。①是铁犁,最早出现于春秋战国;②是汉代出现的铁铧;③是唐代出现的曲辕犁;④是唐代出现的灌溉工具筒车。
5.阅读下列材料:
材料1: 农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩积纴,多治麻丝葛绪捆布縿,此其分事也。
——《墨子》
材料2:春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送往迎来,吊死问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮改。当具有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。
——晁错《论贵粟疏》
请回答:
(1)上述材料反映了我国古代什么样的生产方式?这种生产方式最早出现在什么时候?出现的原因是什么?这种生产方式有何特点?
(2)根据材料2归纳这种生产方式下生产者的处境。
解析:本题主要考查学生对古代中国小农经济的认识能力。第(1)问由材料1农夫、妇人的“分事”内容可判断是小农户个体经营的生产方式(小农经济),其出现原因在于春秋时期生产力的进步,其特点可结合教材归纳。第(2)问要对材料进行归纳。
答案:(1)小农经济的生产方式。这种生产方式最早出现在春秋时期。生产工具和耕作技术的进步是其出现的原因。这种生产方式的特点:男耕女织,以家庭为生产、生活的基本单位;自给自足等。
(2)小农是国家赋税徭役的主要承担者,小农经济非常脆弱,常因水旱灾害、急征暴敛或土地兼并而破产。
一、选择题
1.“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”反映了我国古代哪种经济现象( )
A.简单协作 B.分工明确
C.商品经济 D.小农经济
解析:选D。本题旨在考查对材料的阅读理解能力。材料明显反映了我国古代的男耕女织的经济形态,它以一家一户为单位进行生产活动。
2.白居易诗:“机梭声札札,牛驴走纭纭。……有财不行商,有丁不入军。家家守村业,头白不出门。”诗中的描述反映了( )
①男耕女织的自然经济
②重视农业的观念
③家庭手工业的发展促进了商品流通
④安土重迁的思想
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:选B。本题可用排除法。诗中的“不行商”“头白不出门”等信息,说明这种生活方式不利于商品经济发展,故排除③。
3.“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。”这句话反映了( )
A.手工业经济的生产方式
B.小农经济的生产方式
C.古代妇女的地位较高
D.商品经济的发达
解析:选B。由题中的材料信息可知,题中材料反映的是古代中国以家庭为单位的小农经济的生产方式。
4.“农夫早出暮入,耕稼树艺……妇人夙兴夜寐,纺绩织纴……”(摘自《墨子》)在以下选项中,与这一现象相符的是( )
①早在旧石器时代,纺织技术已经萌芽 ②以种植业为主③不断改革生产工具和生产技术,使精耕细作的农业生产模式日益完善 ④具有以小农户个体经营为主的农业经营方式
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