重庆医科大学儿科学院教案
2003年 9 月 12 日
第(1)次课 教学方法( 大课 ) 学时 ( 2 ) 专业 (七年制)班级( )
授课题目: 肺炎
本课目的:
重点:肺炎病理生理、临床表现、治疗、特殊病原肺炎的临床特点
难点:肺炎的病理生理改变
本次课程采用教具及电化器材:多媒体
教学程序 (教学内容详细安排、教学方法的具体应用及时间分配)
[概述] (2分钟)
定义
流行病学
[分类] (8分钟)
根据病理及X线分类
病因分类
病程分类
支气管肺炎
[概述] (1分钟)
[病因] (3分钟)
[病理] (3分钟)
[病理生理] (13分钟)(重点,难点)
[临床表现] (10分钟)(重点)
[并发症]:(5分钟)
[辅助检查] (7分钟)
[诊断及鉴别诊断] (7分钟)
[治疗] (10分钟)(重点)
[预防] (1分钟)
[几种特殊病原的肺炎] (10分钟)
讲稿内容
备注
(参考文献、授课形式)
[概述]
1.定义:由不同病原体和其他因素所引起的肺部炎症。其共同的表现:发热,咳嗽,气急,紫绀,肺部中细湿罗音。
2.肺炎是儿科的一种常见病,多见病,居各种住院病人的首位。全国21个儿童医院统计占住院病人的1/3—1/2。肺炎死亡率较高,WHO统计发展中国家小儿死亡原因首位。小儿四防病之首(肺炎,腹泻,贫血,佝偻病)
[分类]
根据病理及X线分类:
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