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                § 2.9 函数模型及其应用;教材研读;考点突破;1.几种常见的函数模型;2.三种增长型函数模型的图象与性质;3.解函数应用题的步骤(四步八字)
(1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型;
(2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识建立相应的数学模型;
(3)求模:求解数学模型,得出数学结论;
(4)还原:将用数学方法得到的结论还原为实际问题的意义.
以上过程用框图表示如下:;? ;4.解函数应用题的关键是建立数学模型,要顺利地建立数学模型,重点要过好三关:
(1)事理关:通过阅读、理解,明白问题讲的是什么,熟悉实际背景,为解题打开突破口.
(2)文理关:将实际问题的文字语言转化为数学的符号语言,用数学式子表达数量关系.
(3)数理关:在构建数学模型的过程中,用已有数学知识进行检验,从而认定或构建相应的数学模型,完成由实际问题向数学问题的转化.;1.有一组实验数据,如下表:;??? 
解析    采用排除法.当t=4时,v=log2t=log24=2,但题表中的v值是7.5,相差很大,排除A;当t=4时,v=2t-2=24-2=14,与7.5相差太大,排除B;当t=4时,v=2t-2=2×4-2=6,与7.5相差也太大,排除D.故选C.;2.某位股民购进某只股票,在接下来的交易时间内,他的这只股票先经历了n次涨停(每次上涨10%),又经历了n次跌停(每次下跌10%),则该股民这只股票的盈亏情况(不考虑其他费用)为?(  B  )
A.略有盈利 ????B.略有亏损
C.没有盈利也没有亏损 ????D.无法判断盈亏情况;??? 
解析    设该股民购进这只股票的价格为a元,则经历n次涨停后的价格为a(1+10%)n=a×1.1n元,又经历n次跌停后的价格为a×1.1n×(1-10%)n=a×1.1n×0.9n=a×(1.1×0.9)n=0.99n·a元a元,故该股民这只股票略有亏损.;3.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于300 m2的内接矩形花园(阴影部分),则其边长x(单位:m)的取值范围是?(  C  )
?
A.[15,20] ????B.[12,25] ????C.[10,30] ????D.[20,30];解析    矩形的一边长为x m,则由相似三角形的性质可得其邻边长为(40-x)m,故矩形面积S=x(40-x)=-x2+40x,由S≥300得-x2+40x≥300,解得10≤x≤30.;4.某出租车公司规定乘车收费标准如下:3千米以内为起步价8元(即行程不超过3千米,一律收费8元);若超过3千米,则除起步价外,超过的部分再按1.5元/千米计价.司机与某乘客约定按四舍五入以元计费不找零钱.已知该乘客下车时乘车里程数为7.4千米,则该乘客应付的车费为 ????  15元????.;5.某公司为了业务发展制订了一个激励销售人员的奖励方案,在销售额为8万元时,奖励1万元.销售额为64万元时,奖励4万元.若公司拟定的奖励模型为y=alog4x+b(其中y为奖金,x为销售额).某业务员要得到8万元奖励,则他的销售额应为   1 024  ????万元.;解析 依题意得?
即?解得a=2,b=-2.
∴y=2log4x-2,
当y=8,即2log4x-2=8时,x=1 024.则所求销售额为1 024万元.;?函数模型的选择
典例1 (1)下表是在某个投资方案中,整理到的投入资金x(万元)与收益y(万元)的统计表.;你认为体现投入资金x与收益y之间关系的最佳函数模型是(  B  )
A.y=ax+b ????B.y=a·bx
C.y=ax2+bx+c ????D.y=blogax+c
(2)某研究所对人体在成长过程中,年龄与身高的关系进行研究,根据统计,某地区未成年人,从1岁到16岁的年龄x(岁)与身高y(米)的散点图如图,则该关系较适宜的函数模型为?(  B  );?
A.y=ax+b ????B.y=a+logbx
C.y=a·bx ??  ??D.y=ax2+b;解析 (1)画出大致散点图如图所示,根据散点图可知选B.
?
(2)根据散点图可知,较适宜的函数模型为y=a+logbx,故选B.;规律方法
选择函数模型的基本思想
(1)根据数据描绘出散点图;
(2)将散点根据趋势“连接”起来,得到大致走势图象;
(3)根据图象与常见的基本函数的图象进行联想对比,选择最佳函数模型.但必须注意实际意义与基本图形的平移性相结合.;1-1 某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x(单位:千元)对年销售量y(单位:t)的影响.根据近8年的年宣传费xi和年销售量yi(i=1,2,…,8)
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