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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 学习目标 1. 通过本课的学习,会计算同分母分数的加法与减法的计算。 2. 让同学们感悟到大自然中的数的扩展是有根有据的。 妈妈把蛋糕平均分成了8份, 小胖吃了3块蛋糕, 小丁丁吃了2块蛋糕, 小巧吃了1块蛋糕。 小胖和小丁丁一共吃了这个蛋糕的几分之几? 8 8 2 + 3 小胖比小丁丁多吃这个蛋糕的几分之几? 8 8 3 - 2 8 3 8 2 小胖和小巧一共吃了这个蛋糕的几分之几? 8 8 1 + 3 小胖比小巧多吃这个蛋糕的几分之几? 8 8 3 - 1 8 1 8 3 小丁丁和小巧一共吃了这个蛋糕的几分之几? 小丁丁比小巧多吃这个蛋糕的几分之几? 8 8 1 + 2 8 8 2 - 1 8 2 8 1 他们三人一共吃了这个蛋糕的几分之几? + 8 8 1 2 + 8 3 这个蛋糕还剩下几分之几? 1 - 8 8 2 - 8 3 1 - 8 3 8 2 8 1 8 8 2 + 3 8 8 1 + 3 8 8 1 + 2 + 8 8 1 2 + 8 3 8 8 3 - 2 8 8 3 - 1 8 8 2 - 1 1 - 8 8 2 - 8 3 1 - 8 3 8 2 8 1 8 3 + 8 2 8 5 3+2 8 3 + 8 2 = 8 = 8 5 8 1 8 1 8 1 ( )个 加上( )个 是( )个 ,就是( )。 3 2 5 8 2 + 8 1 8 3 2+1 8 2 + 8 18 = 8 = 8 3 8 1 8 1 8 1 ( )个 加上( )个 是( )个 ,就是( )。 2 1 3 3+2 8 3 + 8 2 = 8 = 8 5 2+1 8 2 + 8 18 = 8 = 8 3 相同分母的分数相加,分母不变,分子相加。 9 5 + 9 1 = 9 ( )+( ) = 9 ( ) 12 3 + 12 2 5 1 6 = 12 3+2 = 12 5 练一练 8 3 + 8 2 1 8 + + 8 2 8 3+2 +1 +2 = = 8 8 =1 8 3 - 8 2 8 1 3 - 2 8 3 - 8 2 = 8 = 8 1 8 1 8 1 8 1 ( )个 减去( )个 是( )个 ,就是( )。 3 2 1 8 8 2 - 1 8 8 3 - 1 2 1 1 8 1 2 - 1 8 2 - 8 1 = 8 = 8 1 3 - 1 8 3 - 8 1 = 8 = 8 2 ( )个 减去( )个 是( )个 ,就是( )。 8 1 8 1 8 1 3 1 2 8 2 ( )个 减去( )个 是( )个 ,就是( )。 8 1 8 1 8 1 3 - 2 8 3 - 8 2 = 8 = 8 1 2 - 1 8 2 - 8 1 = 8 = 8 1 3 - 1 8 3 - 8 1 = 8 = 8 2 相同分母的分数相减,分母不变,分子相减。 相同分母的分数相加,分母不变,分子相加。 相同分母的分数相减,分母不变,分子相减。 相同分母的分数 相加或相减, 分母不变, 分子相加或相减。 填 空 7 3 + 7 2 = 7 ( )+( ) = 7 ( ) ( ) 10 4 + 10 3 = ( )+( )+( ) = 10 2 + ( ) ( ) 20 13 - 20 2 = 20 ( )-( ) = 20 ( ) ( ) 14 11 - 14 9 = ( )-( ) = ( ) ( ) 3 2 5 10 4 3 2 10 9 13 2 11 14 11 9 14 2 现在八戒吃了一个西瓜的 ,八戒再吃( )个西瓜,就把一个西瓜全吃完了? 分数加减计算 3 4 7 9 计算3: 分数加减计算 抢答,括号里填几: 判 断 9 6 + 9 1 = = 18 7 9+9 6+1 ( ) × 8 7 - 8 5 = = 0 2 8-8 7-5 ( ) ? ( ) 10 3 + 10 2 = ( )+( )-( ) = 10 1 - ( ) ( ) 10 3 2 1 10 4 ( ) × 选 择 1、一张长方形纸,小明用了它的 做纸花,小 华用了它的 做纸花,这张纸用完了吗?( ) 9 2 9 7 A 用完了
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