语文人教版四年级上册《长城》（第二课时）.pptVIP

“ ” “ ” 长 城 龙门小学 唐洪玲 结合图片，找到描写长城的近景的文段，体会修建长城时劳动人民的无穷智慧。 结合图片，找出描写长城远景的文段，体会长城的雄伟壮观。 长 文中把长城比作“长龙”,你是怎样理解的?如果把“长龙”换成“长蛇”好吗?为什么? 长城位于中国北部，它东起河北省渤海湾的山海关，西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。横贯河北、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃七个省、市、自治区，全长约6700公里，约13300里，在世上有“万里长城”之誉。 　　远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 近看你能看出长城又有何特点? 高 大 坚 固 两米多高的垛子 射口 瞭望口 方形城台 长城不但高大坚固，而且作为一项防御工程，它的构造也非常实用合理。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。 你能体会出修建长城的艰辛吗？ 长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始，修筑长城一直是一项伟大的工程。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的二十分之一！当时没有任何机械，除运土、运砖可以用毛驴、山羊之类的能爬的牲畜外，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是