语文人教版四年级上册6、爬山虎的脚（第二课时）.pptVIP

6、爬山虎的脚;叶圣陶写作秘诀： 观察，观察，再观察; 叶老先生观察爬山虎的时候,先观察什么？再观察什么?;;自主研读,小组交流收获;交流一：; 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 ;爬山虎刚长出来的叶子是(嫩红的 )，不几天叶子长大，就变成( 嫩绿 )的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得( 那么新鲜 )看着非常舒服。叶尖(一顺儿)朝下，在墙上（铺）得那么均匀，没有重叠起来的，也（不留一点儿空隙）。一阵风拂过，一墙的叶子就（漾起波纹），好看得很。 ;交流???：阅读第三自然段并思考; 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。;小结：;交流三：阅读第四自然段并思考;用“ ”画出“一脚一脚往上爬” 动作的词; 叶老描写的多么生动，我们试着把这段背下来。请同学们根据课文填空。;“一脚一脚”换成“一步一步”有什么不同? “如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。”叶老先生把爬山虎的脚比