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- 约1.95千字
- 约 9页
- 2019-03-15 发布于河南
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鸟的天堂
——说课;一、说教材
1、教材简析:《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品,也是小学语文十一册第六单元的开篇之作。文中抓住景物特点进行静态描写与动态描写,而且融借景抒情与直抒胸臆于一体,让学生感受大自然在人类保护下充满生机活力的美,增强环保意识。在学生领悟作者和表达思想感情的方法的同时,潜移默化地使其提高阅读能力和作文能力。
2、教学目标:
了解大榕树奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象,体会作者对鸟的天堂的由衷赞美,感受人与自然、动物的和谐之美,受到热爱大自然的教育和美的熏陶。
理解重点词句,体会作者的思想感情。
有感情地朗读课文,背诵第八、第十二自然段。;3、教学重、难点:
理解文中描写大榕树的奇特美丽以及众鸟纷飞
的幸福欢乐的景象,体会作者的思想感情。
2) 理解:“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼
睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”
3) 文中四处提到“鸟的天堂”,为什么有的地方加引号,有的地方没有引号。
二、说教法
1、教学方法:《小学语文新课标》指出:教学中要
努力体现语文的实践性和综合性,提倡启发式、讨
论式教学。因此,我采用了谈话法和讨论法。
2、教学手段:《中小学教师继续教育》指出“教学
要多样化,以提高学生学习兴趣”,这就要求教师要
优化课堂教学
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