语文人教版五年级上册25课：《七律 长征》.docVIP

《七律·长征》教学设计 授课人：北留智镇第四小学 唐春英 教学内容：人教版五年级语文上册第二十五课 一.教学目标： 　　1、 知识与技能： (1)有感情的朗读课文、背诵课文。 　　(2)了解诗的语言艺术性和夸张手法的运用。 　　2、过程与方法： 　　(1)品评作品中的诗句，激发学生阅读的兴趣。 　　(2)培养学生鉴赏诗词的能力。 (3)让学生通过诗句展开丰富的想像。 3.情感与态度 ： 通过词语的品析,朗读的触摸感受, HYPERLINK /shixixinde/ \t _blank 体会诗句表达的思想感情,感受中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。 二.教学重点难点 通过词语的品析,朗读的触摸感受,感受中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。 教学课时： 1课时 四、教学准备：多媒体课件 教学过程: 一、导入课题，了解长征 1．导入课题 师：同学们，前段时间中央电视台一频道晚间黄金档播出的电视连续剧《红军大会师》大家观看了吗？ 2．了解长征 （1）师 ：对于长征，你有哪些了解？ 生1：从1934年开始，1935年结束，经过了11个省。 生2：长征一共走了二万五千里。 （2）请同学们看着大屏幕，听老师来介绍一下。 （出示课件），这就是长征的缘由及长征路线图。