2018-2019学年高中语文 第一课 第二节 古今言殊--汉语的昨天和今天学案 新人教版选修《语言文字应用》.docxVIP

PAGE PAGE 1 第二节　古今言殊——汉语的昨天和今天 学习重点　1.了解汉语的古今演变。2.了解古代汉语和现代汉语的区别。 阅读引子部分，思考：这则故事说明了什么？ 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)文言是很早以前的汉语口语。 (2)汉语的口语从古到今发生了很大的变化，后来变成了书面语。 阅读“古人云，今人说”，说说古今汉语在词义和句式上发生了怎样的变化。 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)词义变化：①有些古代汉语的词，意义没怎么变，但在现代汉语中已不能单独使用，而是作为多音节词里的一个构词成分，或作为成语的一个组成成分。如“形”“修”“衣”“妻”“自”等。 ②有些古代汉语的词只在某些情况下才使用，一般是被另一个词代替了。如一些文言虚词：“之”“其”“何”“若”等。 ③有些古代汉语的词的某个意义(即某个义项)在现代汉语中已经不这么说了。如“服”的“穿戴”这一义项在现代汉语里已经没有这样的用法了。 (2)句式变化：①有些文言文中的特殊句式在现代汉语中已经消失了。如判断句(“城北徐公，齐国之美丽者也”)、倒装句(“忌不自