语文人教版五年级上册父母的爱 习作指导 教学设计.docxVIP

师大锦园小学大学区语文 同课异构教学活动 （2016-2017学年第一学期） 人教版五年级上册第六单元 -----父母的爱习作指导 执教人：金璐（师大锦园小学） 授课班级：五年级3班（新房小学） 父母的爱 习作指导 教学目标： 　　1、根据本次习作要求准确审题，指导选材。 2、抓住细节描写（语言、动作、外貌、心理活动等）表达真情实感。 3、体会父母的爱，学会关心父母，回报父母的爱。 教学重难点： 1、抓住细节描写表达真情实感。 　　2、学会收集和整理信息。 教学过程： 课前与生互动 同学们大家好，很高兴来到新房小学，见到你们这群活泼可爱的孩子。老师在锦园小学也教五年级，你们想认识老师吗？ 老师被你们的热情感染了，但老师想卖卖关子，通过猜字谜的方式让大家知道我的姓氏。 一个人,本性王,腰里插着两块糖（谜底：金） 同学们猜对啦，我是金老师，同学们好！（金老师好！）希望这节课能和同学们一起度过一次难忘的学习之旅。 　 一、课前序曲，渲染亲情 　　（课前打开课件）看到你们这个热情，老师要送同学们一个礼物---一首