人教版高中语文必修三第二单元 第5课时.pptVIP

目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 3.一词多义 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 4.古今异义 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 5 5.词类活用 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.《秋兴八首》(其一)描写了哪些意象?抒发了作者什么样的思想感情? 提示：诗中写了被“玉露”“凋伤”的“枫树林”,萧瑟阴森的巫山巫峡,波涛滚滚的大江,风云翻滚、阴晦惨淡的塞上,开了又开的菊花,随风飘荡的孤舟以及急促的捣衣声。诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀,抒写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 2.这首诗的主旨句是哪一联?表达了诗人怎样的思想感情?试分析。 思维激活：“孤舟”“故园”两个词是关键。 提示：颈联。“丛菊两开他日泪”点出诗人滞留夔州已有两年,眼看菊花两度开放,幽思不已,泪如泉涌,足见心情的凄伤。“孤舟一系故园心”说明作者漂泊在外,有家难归,寄身孤舟,故园之思,一心长系。“孤舟”成为表现诗人漂泊流浪的意象,其情令人怆然。 这一联表达了诗人羁留在外的悲苦及对故乡的思念之情,所抒之情为本诗主旨所在。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 《咏怀古迹》(其三) 《