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四川大学华西临床医学院 眼视光学应用光学基础 教学大纲 （适用专业：眼视光学专业） 眼科学教研室/眼视光学系 修订日期：18年06月 目录 课程介绍……………………………………………………………………………… 第一章 几何光学的基本定律和成像概念………………………………………… 第二章 球面和共轴球面系统………………………………………………………. 第三章 理想光学系统………………………………………………………………. 第四章 透镜………………………………………………………………………… 第五章 平面镜棱镜系统…………………………………………………………… 第六章 光学系统的光阑……………………………………………………………. 第七章 光学系统的像差……………………………………………………………. 第八章 常见典型光学系统………………………………………………………….. 《眼视光学应用光学基础》课程介绍 课程基本信息 课程名称：眼视光学应用光学基础 英文名：Applied Optics for Optometry 课程号（代码）： 502186020-1 课程类别：基础课 学时：32 学分：2 教学团队 课程负责人：杨必课程指导教授：刘陇黔 骨干教师： 唐昂藏 颜月 三、课程内容介绍???? 眼视光学是眼和视觉的医学专业，通过配镜处方、视功能训练、光学及药物等方法来诊断、治疗和预防相关疾病和障碍，达到增进视力，提高视功能的目的。 ??《眼视光学应用光学基础》是眼视光学专业学生的基础课程之一，该课程是为后续的专业课程奠定相关光学基础。其内容包括：几何光学的基本原理、平面镜和棱镜系统、球面系统、理想光学系统、光学系统的光阑和景深、光学系统的像差和典型光学系统。通过本门课程的学习，可为生理光学、视光学器械学、眼镜光学、接触镜学等专业课程打下基础。 四、教学目的及要求 认知教学目标：掌握几何光学的基本原理、共轴球面及理想光学系统的物像关系、平面镜棱镜系统的基本属性和相关计算、光学系统的光阑和景深的相关概念及应用、光学系统的像差的概念及典型光学系统。通过对以上光学知识的掌握，为后续的专业课程奠定良好基础。 职业素养教学目标：在课堂及实践教学中，培养学生良好的医风医德，引导其树立人文关爱意识，培养其与视光类检查方法相关的交流沟通技巧；促进独立思考和团队合作能力。 五、教学内容及学时安排 教学内容 教学形式 合计 大课 见习 （含实验、电教、示教） 技能训练 病案讨论/PBL 自学 几何光学的基本定律和成像概念 4 4 球面和共轴球面系统 4 4 理想光学系统 6 6 透镜 2 2 期中考试及讲评 2 2 平面镜棱镜系统 4 4 光学系统的光阑 2 2 光学系统的像差 4 4 常见典型光学系统 4 4 总计 32 32 六、教材（名称、作者、出版社、出版时间） 眼视光学应用光学 刘陇黔、张益珍 四川大学出版社 2011 七、主要参考资料 1. 几何光学和光学设计 李晓彤 浙江大学出版社 杭州 1st 1997 2. 光学设计手册 李士贤，李林 北京理工大学出版社 北京 2nd 1996 3. 光学教程 姚启钧 高等教育出版社 北京 2nd 1996 4. 应用光学 安连生 北京理工大学出版社 北京 3rd 2001 八、成绩评定办法（成绩构成、各部分比例、考核方式等） 成绩构成 各部分比例 考核方式 基础理论知识 40% 笔试（期末考试） 基础理论知识 40% 笔试（期中考试） 课后练习、学习态度、纪律 20% 六次平时考核，课堂随机考勤 第一章? 几何光学的基本定律和成像概念? 一、知识点与教学要求 掌握内容：几何光学的基本概念和四个基本定律，成像的概念和各种物象关系 熟悉内容：全反射的条件和临界角的计算 了解内容：费马定律 二、教学时数 4学时（讲授） 三、教学内容 1、授课内容 几何光学的基本概念 几何光学的基本定律 费马定律 光学系统的概念 光学系统的物像关系 2、重点英文词汇 Geometrical optics, ray, optical system 3、拓展学习资源 几何光学和光学设计 李晓彤 浙江大学出版社 杭州 1st 1997 光学设计手册 李士贤，李林 北京理工大学出版社 北京 2nd 1996 光学教程 姚启钧 高等教育出版社 北京 2nd 1996 应用光学 安连生 北京理工大学出版社