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南京工程学院
课程设计说明书(论文)
题 目 温箱温度控制系统地设计
及实物调试
课 程 名 称 自动控制原理
院 系 电力工程学院
专 业 电力系统及其自动化
班 级 电力083
学 生 姓 名 张乡农
学 号 206081245
同 组 成 员 周沫、朱建、张铃灵
设 计 地 点 工程实践中心8栋317
指 导 教 师 朱建忠
设计起止时间: 11年5
目 录
课程设计任务书
1.课程设计任务书…………………………………………………………3
课程设计地目地……………………………………………………4
课程设计地题目及要求……………………………………………4
课程设计地任务及要求……………………………………………5
主要参考文献………………………………………………………5
学时分配……………………………………………………………6
成绩考核办法………………………………………………………6
温箱温度控制系统地设计及实物调试
1.温箱温度控制系统地设计………………………………………………7
1.1软件仿真单元………………………………………………………7
1.1.1温箱实验说明………………………………………………
1.1.2MATLAB仿真温箱实验设计…
1.1.3仿真分析……
2.温箱温度控制系统地实物调试…………………………………………12
2.1硬件调试单元………………………………………………………12
2.1.1实验设备及仪器
2.1.2设计原理
2.1.3
PID校正 ……………………………………………………13
在P 环节下温箱控制闭环…………………………………13
在I环节下温箱控制闭环…………………………………15
在PI环节下温箱控制闭环………………………………16
3.设计心得…………………………………………………………………18
4.参考文献 …………………………………………………………………19
南京工程学院
课程设计任务书
课 程 名 称 自动控制原理
院(系、部、中心) 电力工程学院
专 业 电力系统及其自动化
班 级 电力083
姓 名 张乡农
学 号 206081245
起 止 日 期 2011.5.30至2011.6.2
指 导 教 师 朱建忠
1.课程设计应达到地目地
1、通过温箱温度闭环仿真及实物调试熟悉课程设计地基本流程;
2、掌握控制系统地数学建模;
3、掌握控制系统性能地根轨迹分析或时域特性分析;
4、掌握频率法校正或根轨迹法校正;
5、能够根据性能指标,设计控制系统,并完成相应实验验证系统地设计和实验操作;
6、学会用MATLAB进行基本仿真.
2.课程设计题目及要求
设计要求
1.分析系统地工作原理,进行系统总体设计.
2.构成开环系统,并分析器动态响应.
3.测出各环节地放大倍数及其时间常数.
4.对系统进行扰动分析.
5.比较开环时和闭环时地动态响应.
6.分析温度闭环无差系统地动态性能,并测其动态性能指标和提出改善系统动态性能地方法,使得系统动态性能指标满足σ%≤10%,<0.1秒,静态误差小于2%.
7. 采用某种校正方式实现系统地稳定控制.
8.对本课程设计提出新设想和新建议.
3.课程设计任务及工作量地要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕
课程设计任务
(1)复习有关教材、到图书馆查找有关资料,了解温箱温度控制系统地工作原理.
(2)总体方案地构思
根据设计地要求和条件进行认真分析与研究,找出关键问题.广开思路,利用已有 地各种理论知识,提出尽可能多地方案,作出合理地选择.画出其原理框图.
(3)总体方案地确定
可从频域法、跟轨迹法分析系统,并确定采用何种控制策略,调整控制参数.
(4)系统实现
搭建系统上地硬件电路,实现开环控制,记录实验数据.引入闭环控制,将设计好地控制策略实现其中,根据实际响应效果调整参数直至最优,并记录数据
4.主要参考文献
1、薛定宇.反馈控制系统设计与分析.北京:清华大学出版
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