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Unit1 Whats the matter? 单元写作课 秦皇岛经济技术开发区第二中学 刘 洋 Task 1 Pair work Role-play the conversation Hello, Miss Liu. Can I have a day off? What’s the matter with you? I have a…… Last Saturday, I …… I think you should…… Task 2 Writing A CASE Name Gina Age 15 Symptoms (病症) Feel tired, have a stomachache, Reasons Plays computer games all day, hardly ever eat breakfast What to do ….. Gina 经常感觉不舒服,昨天去看了医生,请假设你是医生,根据以下信息,写一篇80词的合理建议。 Body Task 3 Writing the outline Outline : (phrases) Beginning: ____________________________________________________ Body: (symptoms and reasons): ___________________________________________________________________________________________________________ Advice: 1____________________________________________________ 2____________________________________________________ 3____________________________________________________ Ending: ______________________________________________________ Linking words: and, both…and…., as well as but, However, because, because of, before, after, when, until, as soon as so, so that, in order to/that, too…to… so….that, such…that though, although If Task 4 Writing Task 5 Group work The steps of polishing your writing Working off the mistakes Forming the structure Perfecting the language 第一档 (13—15分) 1 完全符合题目要求,内容完整,丰富,健康 2 能够使用多种句型结构和丰富的词汇。 3 语言通顺,语意连贯,表达清楚,具有逻辑性。 4 基本没有语言错误。 中考评分标准: 第二档 (9---12分) 1 基本符合题目要求,内容基本完整 2 语法结构和词汇基本满足文章需要 3 语言基本通顺,语意基本连贯,表达基本清楚。 4 虽然有少量语言错误,但不影响整体理解。 第三档 (5---8分) 1 与题目有关的内容不多,内容不够完整 2 只是简单拼凑提示词语,所写的内容难以理解 3 语法结构和词汇错误较多,表达不够清楚。 Homework Finish and perfect your article after class. 此幻灯片在上课时,教师根据课堂生成随机处理。(使用白板中笔的功能) * 学生在黑板上板书展示 *
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