体育游戏《气球乐翻天》.docVIP

中班体育游戏活动：气球乐翻天 活动目标： 1、探索并感受气球的不同玩法，萌生幼儿的创新意识，培养幼儿的探索能力。 2、初步培养幼儿的竞争意识，乐意在活动中互相合作，遵守规则，体验活动的乐趣。 活动准备： 1、吹好的气球若干、巧克力奖牌、球网、铃鼓、黑板 2、音乐《运动员进行曲》 活动过程： 一、创设情境，引入主题。 师：小朋友，还记得六一儿童节开展的活动吗？（幼儿回答）（游园嘉年华活动） 那今天我们还要再次举行一次庆六一活动——“气球运动会”。 接下来请小朋友们跟着老师一起进场，站好队形。《运动员进行曲》 二、幼儿尝试气球的多种玩法，体验感受气球，并在玩的过程中热身。教师提醒幼儿注意安全。 1、教师出示气球，探索气球的玩法。 （1）师：小小气球手中拿，它的玩法可真多。小朋友们，气球很好玩，它都有那些玩法呢？我们来试一试，薛老师有个要求：玩的时候声音不能太大。幼儿自由尝试玩。 （2）老师边看边小结，并请个别幼儿示范，让幼儿再次尝试。 抛、（用手掌、手指、拳头、手背等）顶、（用头顶）夹、（膝盖中间、两个小朋友合作用胸、用背夹）踢、（用脚踢） 师：想一想，除了用手，还可以用身体的哪部分玩气球？（幼儿探索） 2、师：小朋友刚才玩的花样很多，那么我们就可以用今天学到的玩气球的各种方法来参加运动会。 三、气球运动会 师：运动会马上开始了。 1、运气球接力赛比赛前准备： 师：请运动员根据气球颜色分为白队和绿队两竖排，请白队在自己的队伍里找到自己的好朋友面对面站好（绿队一样） 比赛规则： （1）把手中的气球放到指定的位置，两排面对面站好，把气球夹在身体的中间，双手搭在对方的肩膀上，把球运到对面椅子处，然后绕过椅子把球运回来； （2）不能让球落到地上，看哪队先运的快哪队获胜得一分。 （3）注意在运送过程中保护同伴，不被推倒。 （4）教师小结比赛结果，为获胜的队加一分 2、趣味排球赛。 　师：接下来进行我们第二项比赛“趣味排球赛”白绿两队各站到球网的两边场地。 比赛规则： 　当音乐响起，两队都要将自己场内的球拍到对方场内。（教师边说边示范）音乐结束，场地中球少的一方获胜得一分。 教师小结比赛结果，为获胜的队加一分 3、坐气球 （1）比赛前准备： 　师：现在请运动员带着自己的球轻轻地坐下休息休息。 （2）比赛规则： 马上要进行我们今天最后一项比赛“坐气球”，每个小朋友都有一只气球，当铃声响起，在规定的地方坐破气球，但要保护好自己不摔跟头。铃声停止，比赛结束，哪一队的气球被坐破的多哪队获胜的一分。 （3）教师小结比赛结果，为获胜的队加一分 四、放音乐，进行颁奖仪式 1、教师总结：今天的运动会到这里结束了，现在我们来看一看哪队获得的分数最多，哪队获得第一名。下面请获得第一名的队伍站到颁奖台（教师颁奖） 2、今天我们的运动员表现都很棒，现在请我们其他参赛运动员去领鼓励奖。