原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《鱼游到了纸上》教学设计
四年一班 陈雅鑫
教学目标
认识“罢、徽、聋、哑”等字，能够读写“港、澈、壶、缸、罢”等11个字；、
初读课文，能用自己的话说说课文大意；
有感情地朗读课文，通过品味青年作画、围观人的反应来体会聋哑青年一丝不苟的品质。
教学重难点：
有感情地朗读课文，通过品味青年作画、围观人的反应来体会聋哑青年一丝不苟的品质。
教学课时：2课时
教学设计：
第一课时
导入课题
课件出示诗歌，朗读诗歌进入课文主题。
初读课文
a.课件出示初读要求：
1、读准生字，画出生字词；
2、了解课文内容，试着用自己的话说说课文大意。
b.学生回答课文大意，课件出示填空题，学生将课文内容补充完整。
c.课件出示生字词，学生单读，齐读，书空等,学生交流“哪个字最难写，需要提醒同学们注意”的字，教师适当指导书写。
d.生字词拼音遮掉，再次齐读生字词。
再读课文
请同学们再读课文，说说课文里的聋哑青年给了你怎样的印象？
聋哑青年是怎样作画的？请找出作画的自然段，并用横线画出相关句子。学生朗读，教师指导朗读。
哪些句子或者关键词让你印象深刻？
预设：一丝不苟。
一丝不苟的意思是什么？体现在哪句话上？
生回答，教师适当指导。并指导朗读这句话。
从青年作画的态度你能体会到什么？
布置作业
文档评论（0）