语文人教版四年级下册《7、尊严》第一学时.docVIP

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2019-04-12 发布于河南
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语文人教版四年级下册《7、尊严》第一学时.doc

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7 、尊严【教学目标】 1、认识本课6个生字，学写14个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、从描写年轻人神态、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊的品格，从中感受“自尊者自立”的道理。【教学重点】正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。【教学难点】从描写年轻人神态、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊的品格。【教学准备】收集有关做人方面的人生格言，了解哈默的生平。【教学过程】第一学时一、谈话导入同学们，在城市里生活着这样一群人，他们还很年轻，四肢非常健全，可却不愿意通过劳动来获得更好的生活。他们或是蜷缩在城市的角落，或是出没在人潮之中，通过行乞来维持生存。这就是城市里的丐帮。其实他们最缺的不是钱，你们知道他们最缺的是什么吗？今天我们来看一看，一个处于困境中的年轻人是怎样努力捍卫自己做人的尊严的。（板书课题：尊严）二、学初读课文，理解词语 1、自学生字新词。 2、指名学生轮读课文，相机纠正字音。多音字：逃难狼吞虎咽思量易错字音：呈（chéng）惬（qiè） 3、随文理解词语：疲惫不堪狼吞虎咽惬意羡慕。 4、想一想，课文主要讲了一件什么事? 三、初步感知课文内容 1、师生共同解决疑难问题。 3、指名分节朗读课文。 4、指名概括课文的主要内容。 (短文主要写了一个逃难的年轻人，在饥肠辘辘的情况下，没有接受人们送给他的食物，而是执意用自己的劳动，换取了食物，赢得了做人的尊严。) 四、课堂作业 1、抄写生字新词。 2、概括地写出课文的主要内容。