郭永新2015中考讲座.pptVIP

13、（1）请你完成下面学案中“自主学习”环节所设置的问题：（4分，每题1分） ①党在现阶段基本路线的核心内容是什么？ 答：一个中心，两个基本点（或“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”） ②实现祖国统一的基本方针是什么？ 答：一国两制（或“一个国家，两种制度”） ③社会主义核心价值观公民层面的要求是什么？ 答：爱国、敬业、诚信、友善 ④山西省教育厅下文：中小学校不得利用节假日组织学生集体补课。这体现了对未成年人的什么保护？ 答：社会保护 2014 变化2 出现在简答题里（适当给材料或图表加以提示），行为主体侧重个人，主要考查学生应用知识指导自己的行为，解决实际问题的能力，直问直答，不分析。 2、言行做法类 13、（2）请你按照下列情境的具体要求，写出正确的行为或看法：（4分） ①考场帮忙 期终考试时，好友偷偷给小刘塞了一张纸条，让小刘将某大题的答案抄过来。你认为这时小刘的做法应为：（1分） 答：不给朋友抄答案，考完后再与朋友讲清作弊的危害。 ②赛场风波 某校进行排球决赛，初二某班的球队认为裁判老师有误判，要求重判。可裁判老师不但不改，反而对他们予以训斥。于是，该班球队队员愤然准备罢赛。假如班主任不在场，你是该队队长，这时你应该:（1分） 答：劝说队员尊重裁判老师，继续比赛；赛后主去（或请班主任）与裁判沟通。 ③上街游行 广州恒大足球队在亚足联赛夺冠，这是中国23年后再次捧得该奖杯。一群球迷特兴奋，认为增强了民族自豪感，决定上街游行庆贺。可有人说：“上街游行是不是违法？”如果向你请教这个问题，你该如何回答？（2分） 答：不违法，因为游行是宪法赋予公民的基本权利（或法律赋予公民的权利）；但须按照法律规定的程序和要求进行。 2014 ． 变化3 出现在简答题里，体现各学科的综合性，借鉴语文学科命题方式，是一种材料型的辨别改错题或者阅读理解题。 3、认识理解类 14、在2014年“世界读书日”期间，有关组织调查显示：我国纸质图书年人均阅读量为4.77本，日本为40本；我国中学生课外阅读也仅为6.77本，读过名著的学生就更少。 （1）初中生小王想读有关“励志”的名著，请你从下列作品中给他选两本：（1分）①《伊索寓言》伊索②《海底两万里》凡尔纳③《老人与海》海明威 ④《小时代》郭敬明⑤《鲁宾逊漂流记》笛福⑥《繁星?春水》冰心 答：《老人与海》《鲁滨逊漂流记》 （2）小王要从下列古诗中找一句“励志”的，作为座右铭。找哪一句呢？（1分） ①近朱者赤，近墨者黑②天行健，君子以自强不息 ③己所不欲，勿施于人④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 答：②（写出序号即可） 2014 变化4 4、并列类（做法、危害、原因、意义、启示、品质等） 主要出现在简答题里，少量的题出在分析说明题里需分析，主要考查学生的知识宽度，属于并列思维，是一种经久不衰的题型，在前几年中考和现在的有些省份考试中仍占统治地位，行为主体不仅个人，而且有国家、社会、学校、企业等部门。 答题步骤：1、审设问找主语（谁来做？谁的危害？什么的原因？谁的意义？什么的启示？）；2、审材料找对象（对谁的危害？对谁的意义？对谁的启示？）；3、组要点找角度（哪些方面的意义、危害、做法、启示、品质） 4、并列类（做法、危害、原因、意义、启示、品质等） 16． 环球航海记 中国航海家郭川，克服重重困难和艰辛，用137天完成环球航行的壮举，成为首位单人不间断黄球航行的中国人，实现了自己的伟大梦想。在这漫长137天里，他不 仅要战胜风暴大浪、高温酷热，还有孤独和恐惧。且因食物准备出现问题，后期经常 是半饥饿状态；淡水不够，就要收集雨水…… 2013年4月5日，他的帆船终于返回青岛港，数万人敲锣打鼓前来迎接这位英雄。 据说，如果在英国，他可以因此获得皇家授予的爵位。 郭川的环球航海给你什么启示？（学习他哪些品质或做法？）（3分） 答：①一个人要有远大的理想和抱负，甚至是伟大的梦想，才会有奋斗的不竭动力。 ②做什么事情，都要有积极的心态，乐观自信，不怕吃苦，敢想敢干，勇于开拓。 ③身处逆境时，要有坚强的意志和无畏的勇气，敢于向困难挑战，顽强拼搏。 ④遭受挫折时，要冷静面对，理智分析，找出解决问题的有效办法，战胜挫折。 ⑤要把开拓冒险的精神与科学务实的原则结合起来，不能光凭激情去办事。 ⑥在国际舞台上，要充分彰显中国人的勇气、胆识和实力，丰富爱国主义的时代内涵。 ⑦做任何工作都要周密计划，充分准备，学会应变，细节决定成败。 2013 4、并列类（做法、危害、原因、意义、启示、品质等） 15．2010年4月l2日，声势浩大的“绿