课题：11.4功率2.docVIP

镇江市润州区片区合作物理教学案 PAGE PAGE 1 ?润州区片区合作平台8:66/jxa/ 不抛弃，不放弃 课题：§11.4功率（2） 主备：胡玲玲 课型：新授 审核：九年级物理备课组 班级 姓名 学号 【学习目标】 进一步理解功、功率概念。 2. 会计算功和功率。 【自主学习】 1．下列关于功率的说法中，正确的是（ ） A．力对物体做的功越多，功率就越大 B．做功时间短的机械，做功时功率大 C．完成相同的功，用的时间越长，功率越大 D．物体做功越快，功率越大　 2．用拖拉机耕地时（功率保持不变），一般都行进得较慢，这是为了（ ） A．减少机器损耗　　B．获得较大的牵引力 C．节省燃油　　D．减小阻力 3．小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m；所用时间 2s；小宇又将这个箱子匀速提上了 0.4m高的台阶，所用时间1.5s。比较小丽、小宇所做的功W1、 W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是（ ） A．W1＞ W2 P1＜ P2 B．W1＞ W2 P1＞ P2 C．W1＜ W2 P1＜P2 D．W1＜ W2 P1＞ P2 4．如图所示，是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像。由图可知， 甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较，正确的是（ ） A．P甲＜P乙 B．P甲＞P乙 C．P甲=P乙 D．无法比较 家长签字 教师评价 优 良 中 差 日期 9. 日期 9. 【课堂助学】 典型例题 〖例1〗．甲、乙两台机器功率之比为3∶2，做相同的功所用时间之比为__ __ ；在相同的时间内完成的功之比为 。 已知丙机器在5s内完成的功是丁机器2s内完成的功的3倍，则丙、丁两台机器功率之比为__ __。 〖例2〗在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（ ） ①用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小； ②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小； ③爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。 A．只有①； B. ①②； C. ①③； D. ①②③。 〖例3〗．在南极科学考察中使用的海洋破冰船，其发动机额定功率为1.2×104 kW，航行于海面上时，它的排水体积为1800m3。破冰船针对不同的冰层采用不同的破冰方法，其中一种方法是：接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎。已知ρ海水＝1.0×103 kg/m3。g取10N/kg 。求： （1）若破冰船的牵引力用F表示，速度用V表示，发动机的功率用P表示，请你导出F、V和P之间关系式：P＝F·V （2）若破冰船以额定功率在海面上以30km/h的速度匀速前进了20km，破冰船受到的阻力和破冰船所做的功各是多少？ 〖例4〗．用如图20所示滑轮组提升重物。人用500N的拉力F，15s内使重为900N的物体匀速上升了3m。不计绳重和摩擦，求： （1）动滑轮的重。 （2）人拉绳子做功的功率。 你能解答吗？ 1.如图所示，铁明同学向上跳台阶进行晨练，铁明重500N，在10s 内匀速连跳12个台阶，每个台阶的高度为0.2m，在这个过程 中，已知铁明克服摩擦做功为2800J，求在此过程中： （1）铁明克服重力做功是多少？ （2）铁明做功的总功率是多大？ 【板书设计】 11.4功率（2） 公式推导： 当堂检测 1．举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是（ ） A．W1 = W2 P1 = P2 B．W1 W2 P1 P2 C．W1 W2 P1 = P2 D．W1 W2 P1 P2 A A B C 2．一个物体由A点自由下落时,相继经过B、C两点，如图所示，已 知AB＝BC，物体在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，　 功率P2，则下列关系正确的是 ( ) A．W1＝W2，P1P2 B．W1＝W2,P1