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第15课 人造地球卫星 复述回顾：（以小组复述回顾下列内容） 1、目前，人类已经把许多种类的宇宙探测器发射到空中，你知道有哪些探测器呢？它们都有什么用途？ 设问导读一：多功能的卫星 阅读课本第73页的内容，完成下列各题。 1、填空。 （1）1957年10月4日（ ）制造发射了人类历史上第一颗人造卫星。 （2）科学家们把( )视为宇宙航行的开端。 （3）在灿烂的星河中，已经增添了（ ）多颗人造卫星。 （4）有了（ ），我们才能接受许多遥远的信息。 2、你知道的卫星有哪些？它们分别有哪些重要的用途？ 设问导读二：科学在线 阅读课本第74页的“科学在线”，完成下列各题。 1、填空。 （1）我国自（ ）年（ ）月（ ）日成功发射第一颗人造卫星，到1998年底已经有（ ）颗国产卫星上天遨游。 （2）目前人造卫星具有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等多种用途。 2、人造卫星的重要作用是什么？ 设问导读三：模拟人造卫星的飞行 阅读课本第74页和第75页，完成下列各题。 1、根据模拟活动的要求完成实验。 2、模拟实验中乒乓球模拟（ ），用棉线模拟（ ）。 3、人造地球卫星绕地球飞行而落不下来，这是为什么？ 4、如果分别改变乒乓球的质量、棉线的长度、转动的速度，体验手受到的力有什么不同？（可以先猜测，在实际体验后，得出结论） 5、如果没有绳子，乒乓球还会绕自己做圆周运动吗？ 自学检测：我知道。 1、1957年10月4日（ ）制造发射了人类历史上第一颗人造卫星。 2、目前人造卫星具有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等多种用途。 巩固练习： 一、我会判。? 1、电视转播用到的是导航卫星。 （ ） 2、气象卫星是用来观测天气变化的。 （ ） 3、应用卫星是直接为人类服务的卫星。 （ ） 4、人造卫星的运动与地球引力运动速度和本身的质量有关。 （ ） 5、地球同步卫星是静止的。 （ ） 课堂检测： 一、我会答。 1、人造地球卫星有哪些功能？ 2、人类制造和发射人造卫星的意义是什么？ 拓展练习： 地球同步卫星真的是静止在空中不动吗？请你设计一个模拟实验来验证自己的想法。 我的假设： 我所用的材料： 我用（???? ）来模拟卫星，用（???? ）来模拟地球。 实验过程： ? 实验现象： 模拟实验结论是： ?