第22课引领时代的思考（学教案）.docVIP

PAGE PAGE 1 第22课 引领时代的思考 主备人：笪兴斌 协备人：郦庆波、刘家成、杨骏 学习目标： 1.掌握启蒙运动的性质、目的和核心思想。 备注 2..通过比较文艺复兴和启蒙运动的异同点，学会比较历史 现象的方法。 3.通过学习启蒙运动的影响，初步认识思想解放与社会进步 之间的关系。 学教重点：启蒙运动 。 学教难点：想解放运动同社会进步之间的关系 。 学法指导：本课内容理论性强，较为抽象，对初中生来讲较难 理解，教师在讲解过程中，应注意知识点的前后联系，复习所 学过的文艺复兴和马克思主义，可以帮助学生加深对本课内容 的理解。 （一）问题导学单（自学检测） 1.欧洲启蒙运动的时间是 世纪。 2.启蒙运动的核心思想是 ；启蒙运动 的性质是 ，世界史上和这一运动具有相同性质的 运动有 和 。 3.法国启蒙运动的开拓者是 ，他的主要 思想是 。 （二）问题研讨单（合作探究） 请同学们在课文内容的基础上，认真完成以下题目。自己解决 不了的问题做好标记，在课上以小组为单位对以上问题进行研究 探讨，达成共识。 1、人类历史进程的四次思想解放运动？ 2、启蒙运动有何历史作用？ (三)问题巩固单（课堂练习） 1.欧洲启蒙运动的时间是 世纪。 2.启蒙运动的核心思想是 ；启蒙运动的 性质是 ，世界史上和这一运动具有相同性质的 运动有 和 。 3.法国启蒙运动的开拓者是 ，他的主要思想是 。 4、切社会进步，都开始于由思想解放而引发的人的解放。我们每前进一步，都离不开思想解放的推动，每一项重大成就的取得都是思想观念更新的结果。”下列各项中，直接推动了法国大革命进行的思想是 （ ） A.人文主义 B.地圆学说 C.启蒙思想 D.马克思主义 5法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家是 （ ） A.欧文 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.伏尔泰 6.下列事件中受到启蒙运动影响的有（ ） ①法国大革命 ②美国独立战争 ③明治维新 ④辛亥革命 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 7.1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”材料中的“敌人”是指 （ ） A.封建专制制度和天主教会 B.法兰西第一帝国皇帝拿破仑 C.盘剥工人的资本家 D.发动第一次世界大战的同盟国 课堂反思: 教师评价 批阅时间