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黄石市 “十二五”教育科研课题指南
(征求意见稿)
一、选题依据与要求
1.面向教育改革与发展实际,依据《黄石中长期教育改革和发展规划纲要(征求意见稿)》、《黄石市十二五教育规划》及相关文件精神,全面贯彻落实科学发展观。
2.面向黄石地区当前及未来一个时期教育的科学发展及重点、热点和难点问题,围绕教育实践问题的解决、教育体制与机制的改革,不断满足我市教育改革与发展的实践需求。
3.本《指南》是在“十一五”教育研究基础上,就我市教育发展中需要重点研究的领域提出了需要研究的项目,它不等于课题目录。各级教科研部门、大中小学(幼儿园)、职业学校应在指南的指引下,选择其中的某一个领域或某一个方面,结合自己的实际情况,聚焦研究的具体问题,选好研究点与角度,设计可操作的研究课题。
二、申报要求及时间
1. 课题项目分为重点项目、一般项目和骨干教师项目。各级教育职能部门、各大中小学校(幼儿园)、职业学校及我市广大教育工作者本着自愿自主的原则申报课题。其中,申请骨干教师项目者为我市各级各类特级教师、名师、学术学科带头人、十佳青年教师、师德标兵、优秀班主任、学科优秀教师等。项目负责人只能申报一个课题。
2、立项课题必须在十二五期间完成,每年应提交阶段性成果参加市规划办举行的 活动。鼓励以论文和研究报告作为项目的最终成果形式进行申报结题。研究成果须反映实际,符合研究规范,体现创新。
3、申报受理时间为2011年5月26—29日,逾期不予受理。联系人: 李老师。课题申报通讯地址:黄石市教科院内,黄石市教育科学规划办。联系方式:qq电话:3072990
4、各县市区、直属单位将审查合格的《课题申请·评审书》一式3份,按填表要求装订好,连同《 “十二五”课题汇总一览表》一并寄送市教科规划办。同时,将电子申报材料与《 HYPERLINK mailto:汇总一览表》通过电子邮件发送至gdjiaoyushi@126.com 汇总一览表》通过电子邮件发送至 hsjky@163.com,请在标题前注明:十二五课题申报:(某单位.某课题)。电子版《课题申请·评审书》可从黄石教科院网站下载。
三、课题指南具体内容
(一)重点研究领域
重点研究领域是根据黄石市教育改革与发展的全局性、战略性、前瞻性、长远性问题而提出的,重点研究领域课题围绕落实科学发展观、共建共享区域教育科研资源这一主题,以我市教育教学改革发展的重大现实问题为重点,积聚研究力量,强调跨学科、跨部门、跨校际合作进行综合研究,形成标志性成果和精品力作,提升我市教育科学研究学术水平。
1. 促进区域教育均衡有效发展的管理机制研究
研究要点参考:
(1)教育均衡有效发展的思想内涵、基本特征;
(2)区域或学校教育均衡有效发展基本状况分析;
(3)国内外促进教育均衡有效发展的基本做法和经验;
(4)区域教育均衡优质发展的目标制定;
(5)区域促进教育均衡有效发展的条件分析与资源开发;
(6)区域层面教育管理制度、做法的调整;
(7)基于均衡有效发展的学校个案跟踪研究;
(8)基于小学、初中、高中学段衔接的均衡发展个案跟踪研究;
(9)幼儿园、小学、初中、高中学段核心内容及相关衔接研究;
(10)新课程教师技能培养的地方教科研组织与高校的协作研究;
(11)我市各级各类骨干教师后续培养机制与效应研究。
2. 基于校本研修的区域教育实力提升的策略研究
研究要点参考:
(1)基于校本研修的区域教育实力的内容构成;
(2)基于校本研修的区域教育实力提升的政策与环境分析;
(3)基于校本研修的区域教育实力提升的国内外经验借鉴;
(4)基于校本研修的区域教育实力提升的着力点;
(5)基于校本研修的区域教育实力提升与教师专业能力建设的关联;
(6)基于校本研修的区域教育实力提升的政策保障与制度变革;
(7)基于校本研究的区域教育实力提升的教研平台与活动特色;
(8)基于校本研究的区域教育实力提升的骨干培养、协作研究策略及考评机制;
(9)基于校本研究的区域教育实力提升的运作模式与策略。
3. 组团发展模式下的农村学校教育研究
研究要点参考:
(1)新农村学校布局调整及相关问题的研究;
(2)区域组团发展模式下的学校发展共同体建设及资源整合利用问题研究;
(3)进城务工人员子女义务教育管理模式与对策研究;
(4)新农村学校家庭教育指导问题研究;
(5)有效提高农村学校师资水平的研究;
(6)留守儿童的教育对策研究。
4. 学前教育研究
研究要点参考:
幼儿一日常规活动课程与制度建设;
幼小衔接内容与教学对策研究;
以园为本的教研制度建设的问题与管理对策研究;
园本教研制度与运作方式的有效性研究;
幼儿园品牌与特色创建活动的研究。
5. 职业教育研究
研究要点参考:
武汉“8+1”城
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