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慈溪市教育系统学校 教职工考核表 （2014学年度） 位: 位: 慈溪市掌起镇中心小学 姓 名： 厉群立 所聘专业 技术职务： 中小学一级教师 所评专业 技术职务： 中小学一级教师 慈溪市教育局 基本情 况记载 项目 内 容 出勤 情况 1、 应出勤（ ）,实际出勤（ ）天； 2、 事假（ ）天，病假（ ）天，旷工（ ）天， 旷课（ ）节。 工作岗位 与工作量 1、 聘用岗位： 语文教师 ；班主任工作： 否 2、 任教课程： 语文、美术；任教班级：一（1）、二（1） （2） 每周课时： 13节 ；代课节数： 3、 其他工作： 功能室管理 奖惩情况 （含告诫记录） 慈溪市优秀教师 其 他 基 本 情 况 现有学历：大学本科 进修情况：参加各级各类培训 其他情况：无 工作总结 时光荏苒，转眼一年又过去了。这学年来，本人在教育教学工作中， 兢兢业业，踏踏实实，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人。在 繁忙中，在幸福中，不断的进步着，不断的努力着，现就学年工作全面总 结如下。 一、政治思想方面： 认真学习十八大以来，习近平总书记发表的重要讲话。认真体会教 育实践活动的重大意义，为准确把握党的群众路线教育实践活动的指导 思想和目标要求，同时认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积 极参加校本培训。必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所  以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学 习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，重视学 生的个性发展，重视激发学生的创造能力，工作责任心强，服从领导的 分工，积极做好本职工作，使学生学有所得，不断提高，顺利完成教育 教学任务。本学年我着重在以下几个方面做出努力： 1针对教材，认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做 到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作 出总结, 出总结, 并认真搜集知识要点，归纳成集。 2我以课堂教学为核心，着重进行单元归纳。掌握每一部分知识在 单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现 的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。 3增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化, 条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意 赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性；注意精讲精练, 在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课 上让各个层次的学生都得到提高。 4后进生辅导方面。在对后进生的辅导中，注意降低难度、放缓坡 度。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学 生敢于回答问题，乐于思考。 三、提高自身学习方面 在平时的教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，思考教育教学 中出现的问题，思考学生的成长问题，品位着工作中的苦与乐，用自己 笨拙的笔法抒写下每一天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中 的快乐。 每一学期的结束，其实也就是每一学期的起点，在这之间，我不断 的思考，思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生，去提高自己的人生 价值。 签名： 2015年6月28 日 注：1、工作总结由本人填写。2、如填写不够可另附页。 掌起镇小学教师绩效考核方案 （一）教师职业道德（24分） 考核项 目 考核内容 考核标准 得分 依法从 教（4 分） 自觉遵守、履行法律法规和规章制度，制止不利学生 成长的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为：尊重、 保护学生的受教育权，不得劝迫学生辍学；尊重学生 的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他 有辱学生人格的行为。 根据实际情况酌 情扣分。 政治态 度 （4分） 拥护党的方针政策，贯彻国家教育方针，自觉参加政 治理论学习，勤摘笔记。 根据实际情况酌 情扣分。 爱岗敬 业（4 分） 热爱学校，关心集体，认真履行岗位职责，服从工作 安排；自觉维护学校形象，不做有损学校形象和利益 的事，没有因失职导致学生身心受到伤害。 根据实际情况酌 情扣分。 廉洁从 教（4 分） 自觉抵制社会不良风气的彫响，不向学牛或家长索要 钱物，不利用职务Z便谋取私利，不搞有偿家教；不 向学牛乱收费，不向学生推销各种报刊、学习资料和 学习用品等。 根据实际情况酌 情扣分。 团结协 作（4 分） 团结关心同志，尊重他人，维护其他教师在学生中的 威信，不做有损于团结的事；谦虚谨慎，互帮互学， 善于合作，建立和谐的人际关系。 根据实际情况酌 情扣分。 为人师 表（4 分） 尊重、理解家长，平筹对待每一位家长，无有效投诉； 宣传普及科学知识，积极抵制并同封建迷信和邪教活 动做斗争；语言举止文明健康