朱悦—袖手旁观.docVIP

我和学生的故事 袖手旁观——我和小班孩子的教育故事 镇江市桃花坞幼儿园 朱悦 从事幼教工作几年来，我深深感到小班的孩子们对老师的依赖性是那么强，诸如系鞋带、扣钮扣等小事也要老师帮助才能完成。尤其每天午睡起床时，总有一大群孩子围在身边，让我帮助他们穿鞋子、穿衣服。说实话，有的时候真的感觉有点烦，但当我看到孩子们那一张张充满恳求的小脸，听到孩子们稚气十足的话语：“老师，帮我穿一下衣服行吗”，“老师，我的鞋带系不上了”，“老师，帮我……”我还真不忍心不去帮忙。但是往深处一想，孩子生活自理的能力本来就很差，如果一味这样迁就照顾下去，孩子的自理能力怎么能提高呢？怎么办呢？好长时间，这个问题始终困扰着我。 一天，午睡起床后，孩子们仍像往常一样围在我身边，要我帮助做这做那的，我狠了狠心说：“今天老师就在这里看着你们自己穿，你们都长大了，下学期就要上中班了，应该学会自己的事情自己做！今天自己穿的小朋友，老师会给他奖励！”许多孩子懂事地自己穿起了衣服。在这期间，孩子们也互相鼓励：“看，我自己穿好了！”“老师，我自己穿的！”……过了一会儿，几个平时一直要我穿衣服的孩子，竟然也穿“好”了。虽然，他们的衣服纽扣扣错了，鞋子穿反了，但毕竟是他们自己穿的。我猛然发现，这些事情他们不是不会做，而是不想做。那么，我何不利用这个机会让他们明白自己的事情自己