转变教学模式是大学英语精读教学改革的关键-广东岭南职业技术学院.PDFVIP

　　　　　　　　　　　　　　　　继 续 教 育 研 究 　2008年第 10期 j i xu j iao yu yan j iu 　　　　　 123 转变教学模式是大学英语精读教学改革的关键 1 2 欧 　颖 　陈宇莺 ( 1. 云南农业大学 外语部 ,云南 昆明 65020 1; 2. 广东岭南职业技术学院 ,广东 广州 510663) 　　摘 　要 :精读长期以来在我国大学英语课堂教学中占有重要地位 。传统的以语言知识讲授为核心的大学英语 精读教学模式在一定程度上导致了英语教学的 “费时低效 ”。转变这种传统模式 ,确立学生课外 自主学习 ,课 内以 ( ) 语言应用能力 听、说 、读 、写 、译 训练为核心的新的大学英语精读教学模式 ,是大学英语精读教学改革的关键 。 　　关键词 :教学模式 ;语言知识 ;语言应用能力 一 、两种教学模式的比较 法 、讨论