原创力文档- 16
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- 2019-03-22 发布于河南
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内容
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页字旁
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复备栏
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教学目标：
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让学生掌握页字旁的运笔方法，并能临写含有页
字旁笔画的字
“
领
”
。
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教学重点：掌握运笔方法及例字“领”的写法。
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教学难点：掌握页字旁的运笔方法，并写好组合
字“领”
。
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教学准备：范写用具，投影片
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教学过程：
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一、组织教学
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1
、检查学生的写字准备。
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2
、检查学生的坐姿态及握笔姿势。
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3
、表扬书写用具准备好，摆放整齐的同学。
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二、导入新课，揭示课题。
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这节课我们将学习“页字旁”的写法。
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板书课题：领
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三、合作探究
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1
、投影出示基本笔画：
“页字旁”
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2
、引导学生观察：讨论书写注意事项。
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3
、引导学生积极发言。
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4
、师生共同小结：页字旁的书写方法。
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第一笔“横”画写时比左边稍低一点，偏长；第
二画“撇”一定要写得短，让“贝”的两竖写长；第
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金山小学集体备课教案（六语）
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五画也是
“竖撇”
注意写在
“贝”
的中间。
最后一
“点”
从撇边轻轻落笔向右下方顿住回锋收笔。
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5
、师在投影仪前示范，让学生观察体会，并说一
说。
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6
、生仿写，师巡视指导，并参书写有困难的学生
进行重点辅导。
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7
、引导学生研究例字“领”
，让学生观察“领”
在米字格中的位置，
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