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社会调查 (案例教学课件) 第一章 绪论 案例 费孝通，中国著名的社会学家、人类学家、民族学家。1935年费孝通听从姐姐的劝告，来到吴江县开弦弓村养伤，利用这段时间，费孝通对开弦弓村(后来在论文中费孝通为该村取了一个学名叫“江村”)进行了中国江南村落小社区的田野调查。到达英国后，费孝通在其导师马林诺夫斯基的指导下完成了题为《江村经济》的博士论文。1939年《江村经济》在伦敦出版，该书即成为欧洲一些学院人类学学生的必读参考书，费孝通也因此在1981年获得英国皇家人类学会授予的人类学界的最高奖──赫胥黎奖。其影响，形诸于生活领域，就是我们平时常常听到“苏南模式”、“温州模式”、“珠江模式”之类的说法。这种针对不同形态的经济区域进行类型研究的方法，就是在20世纪80年代初由费孝通在几次调查的基础上，率先提倡运用的。“小商品，大市场”已经成为人们津津乐道的温州模式的经典概括。 讨论 1﹑社会调查对于认识社 会有什么意义？ 2﹑社会调查研究人员 应具备什么品质？ 怎样才能成为一名 合格的社会调查研 究人员？ 第二章 社会调查的方法体系和程序