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课题3《走进化学实验室》导学案?? 第一课时
学习目标
了解实验室规则,了解常用仪器的名称、使用范围；能进行药品的取用基本实验操作。
重点：仪器的识记、固体、液体药品的取用、滴管的使用。
难点：量筒的使用。
自主学习：
1、阅读P17页，了解实验室的实验规则，对实验室的实验规则进行交流与讨论。
2、同学们对照图片，观看介绍，分组学习常见仪器的使用。
合作学习
1、要将块状药品放入试管内而不打破试管底，应如何操作？应用什么仪器取用？
2、如何将粉末状药品放入试管内而不沾在试管壁上？应使用什么仪器？
同学们阅读教材P18-19，交流、讨论，得出正确的操作方法。
3、如何将稀盐酸倒入试管内？
同学们交流与讨论，结合教材P19中图1-25液体的倾倒，回答P19中四个问题，得出液体取用的方法：
（1）
（2）
（3）
（4）
4、量筒的使用
同学们阅读课本P19，自主学习如何使用量筒量取液体的体积？
用量筒量取液体时，如果视线没有与量筒内凹液面的最低处保持水平，采用仰视或俯视，将会对读数产生什么影响？
?
读数过高或过低
仰视
?
俯视
?
5、取少量的液体应使用什么仪器？
使用胶头滴管应注意什么事项？
分组完成实验1-4，并记录实验现象。
课堂检测：
1、P23上习题。
2、对实验剩余的药品正确的处理方法是（? ）
A 随意倾倒???????????? B打包带回家??
C倒在指定容器????????? D放回原试剂瓶
3、向试管中加入固体药品，不会用到的仪器是（ ）
A镊子??? B纸槽??? C玻璃棒??? D药匙
学后反思
这节课你学到了什么？与同伴交流。
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