化学人教版九年级上册3.1《分子和原子》.pptVIP

第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 辽宁省实验学校本溪分校 徐健 跟着显微镜 走进神奇的微观世界 一个水分子的质量3×10-26 kg 微粒是运动的？ 还是静止的？ 提示：浓氨水易挥发 氨水能使酚酞变红 实验探究1 微粒在不断运动 实验探究1 微粒在不断运动 你能用这一结论解释课前的趣味实验“桃花朵朵开”吗？ 生活中还有哪些现象能证明微粒在不断地运动？ 为什么湿衣服在晴天下比在阴天下干得快？ 微粒运动的速度与 有关，温度越高，微粒运动速率越 。 实验探究2 微粒运动速度与温度的关系 两只烧杯中各倒入约30毫升冷水和热水，分别加入等质量的品红固体，观察现象。 温度越高，微粒运动越快 实验探究3 微粒间的间隔 为什么呢？ 混匀后 总体积减小 利用注射器设计对比实验，探究液态和气态物质微粒之间的间隔是否相同？ 1、用注射器抽取6 mL空气，用手堵住针筒小孔，并推动活塞。 2、用注射器抽取6 mL水，用手堵住针筒小孔，并推动活塞。 实验探究4 不同状态物质，微粒间间隔的大小 固态 液态 气态 你能用微粒的观点解释物质的热胀冷缩现象吗？ 八月桂花，十里飘香 我认为重点是…… 课堂小结 我的感受是…… 我需要知道的是…… 我还想去了解的是…… (2)体温计测体温的原理？ 分子在不断地运动 原子间的间隔受热时增大。 学以致用 2、用微粒的观