化学人教版九年级上册4.2.1 水的净化.docVIP

4.2.1 水的净化 授课：林淑惠 一、教学目标： 1.知识与技能：认识纯水与天然水、硬水与软水的区别，并学会用肥皂水检验硬水与软水，初步了解硬水的危害及硬水的软化方法。 2.过程与方法：了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏水等净化水的方法。初步学会过滤的操作方法。 3.情感态度与价值观：珍惜水，爱护水资源。 二、教学重点：区别纯水与天然水、硬水与软水；了解净化水的方法。 教学难点：过滤的操作方法。 三、课时安排：1课时 四、教学设计： 【复习】水是纯净物还是混合物？由什么元素组成的？由什么微粒构成的？ 【提问】什么地方存在水（河水、湖水、井水、海水等） 【提问】有没有同学看到黄河？黄河水是什么样子的？（很浑） 原因？（因为含有大量的泥沙） 那么黄河水是纯净物还产混合物呢？（是混合物） 捧起一捧海水是否是透明的？尝一下是什么味道？ 那么，海水是纯净物还是混合物？(是混合物。) 【总结】自然界的水都或多或少的含有象泥沙这样不溶性杂质还有象食盐这样可溶性的杂质，因此自然界的水都是混合物。如何除去这些不溶性和可溶性杂质，这就是水的净化问题。 【讲述】首先我们先看一下怎样除去这些不溶性的杂质。请同学们看书P55参照自来水厂净水过程示意图总结一下可以采取哪些操作来除去这些不溶性的杂质。 自来水厂的净化过程： 取水——（加絮凝剂）沉淀——过滤——（活性炭）——吸附——消毒——配水 【讲解】