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- 2019-07-18 发布于河南
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初中化学三大气体的制取和收集复习教案
教学设计:
本节课旨在对气体的制取和收集的专题复习,让学生掌握三大气体的实验室制法的原 理、装置、收集和验证,学会用科学的方法分析解决问题,对又难度的进行小组合作交流讨论,培养学生合作探究的能力,对一些习题,学生自主分析表达,有助于培养学生的口头表达的能力和分析问题的能力。
教学目标:
知识与技能:
学会根据反应物的状态和反应条件,选择制备气体的发生装置
学会根据气体的性质(密度和溶解性)选择制备气体的收集装置
学会根据气体的性质,掌握气体的检验和验满
过程与方法:
1、通过复习、比较、归纳等方法,对获得的信息进行加工
2、积极思考、主动交流、清楚地表达自己的观点,养成良好的学习习惯和方法
情感态度和价值观:
通过对实验的实际和改进,培养学生的创造思维能力,养成动脑的好习惯
通过学习中找规律,养成对知识进行归
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