化学人教版九年级上册二氧化碳的实验室制取与性质.do.docVIP

实验活动2　二氧化碳的实验室制取与性质 【学习目标】 1．练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。 2．加深对二氧化碳性质的认识。 【学习重点】 二氧化碳的实验室制法和二氧化碳的性质。 【学习难点】 实验操作过程中的注意事项。 情景导入　生成问题 前面几节课中我们学习了二氧化碳的制取与二氧化碳的性质，请同学们回忆一下，实验室制取二氧化碳的实验用品是什么，实验原理是什么？ 教师请同学回答并板演。 自学互研　生成能力 eq \a\vs4\al(知识模块一　制取二氧化碳) 阅读课本P125～P126，思考回答下列问题。 1．实验原理：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑。 2．实验装置：如图1所示(或课题2中设计的装置，如图2所示)： (1)发生装置：由于该反应是用块状的大理石(或石灰石)与稀盐酸反应，且不需要加热，其发生装置应选用“固＋液不加热型”。 (2)收集装置：CO2能溶于水，且部分与水反应生成碳酸，故不能用排水法收集。因为CO2的密度比空气的密度大，故可用向上排空气法收集。 (3)实验步骤：(简记为“查、装、液、塞、收”) ①连接仪器，检查装置气密性。 a．常用方法：如图3所示，组装好仪器后，先把导气管的一端浸入水里，然后用手掌紧贴容器外壁，如果导气管口有气泡冒出，或者松开手，导气管口浸水的一端形成一段高于水面的水柱，则表明装置气密性良好。夏季气温较