化学人教版九年级上册水的应用学案.docVIP

课 前 检 测 1.野炊结束后，同学们及时用水浇灭火堆，其主要灭火原理是（ ） A．将可燃物与氧气隔绝 B．撤离可燃物 C．降低可燃物的着火点 D．降低可燃物的温度至着火点以下 2. 下列营养素中不能提供能量的是 （ ） A．油脂 B．水 C．糖类 D．蛋白质 3. 水在化学实验中的作用不可忽视。请填写下图所示四个实验中水的作用。 （1）实验A中水作_________（填“溶剂”或“溶质”） （2）实验B中水的作用是防止_______________________ （3）实验C集气瓶中水的作用是_______________________ 、________________________ （4）实验D中水的作用是提供热量和____________________ 4.水作为反应物的化学反应： 水作为生成物的化学反应： 分解反应： _______________________ 分解反应 ①_______________________ 化合反应：①_______________________ ②_______________________ ②_______________________ 化合反应 _______________________ 水 的 应 用 一、化学反应中的水： 对比实验探究： 对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系。 1、实验探究：二氧化碳与水的反应 （1）猜想并设计实验方案 猜想 实验方案 实验现象 结论 可能是H2O使紫色石蕊变红 _________ 紫色纸花________ (II) 紫色纸花________ 猜想错误 可能是CO2和水发生反应的生成 物使石蕊变红 _________ 紫色纸花________ 猜想正确 （2）对比分析实验现象：请指出其中的对比实验（填I、II、III、IV实验代号）组和变量． 第 = 1 \* GB3 ①组对比： 和 对比，变量?? ；验证了： 第②组对比： 和 对比，变量?? ；验证了： 第③组对比： 和 对比，变量?? ；验证了： 通过以上对比，得出结论： 实验探究：铁制品锈蚀的条件 请指出下图中的对比实验（填A、B、C、D实验代号）和变量． 第 = 1 \* GB3 ①组： 和 对照，变量?? ? 第②组 ： 和 对照，变量?? ? 获得结论有?? 二、水是常见溶剂： 1. 用水鉴别固体物质 实验目的 实验方法 现象及结论 鉴别NaCl、 CaCO3、NaOH、NH4NO3、 CuSO4固体 取样，分别加入适量水，振荡。 是CaCO3 是NaOH 是NH4NO3 是CuSO4 是NaCl 小结： 2．用水除去固体中杂质（括号内为杂质） KCl（MnO2） MnO2 (KCl) KNO3（NaCl） 小结： 课 后 检 测 1．如图所示：甲瓶中盛放的是浓H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花．若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花（　　） A．变红色 B．变蓝色 C．变白色 D．不变色 2． 下列实验操作中不能达到