2019高考历史一轮复习试题：专题30欧美资产阶级革命时代的杰出人物.docVIP

1. 材料一 材料二 1807年拿破仑法国逼迫普鲁士接受屈辱和约，还迫使普鲁士贵族君主国家不得不进行一些改革。接着普鲁士政府相继颁布了一些改革敕令。《十月敕令》规定：“从1810年圣马丁节（11月11日）起，还农民自由身，允许农民自由移动与择业；无论贵族、市民、农民都可以分割、抵押、买卖土地。” 《关于调整地主和农民关系的敕令》规定：“农民可以把使用的土地转为己有……按规定向庄园赎买义务后，均可以将其田庄转为自身财产。” 材料三自从拿破仑从莫斯科撤退之后，战争的全部性质就改变了。在此以前，除在西班牙外，与他对抗的都是一些旧王室；而在此以后，对抗他的却是普通民众了。正和他自己的青年时期一样，法国革命唤醒了法兰西的民族精神，使法国人民获得自信自强的精神……现在在1813年，由于法国在欧洲已经居有征服者的地位，所以也就把革命的种子洒遍了所征服的地区。莫斯科的火焰在精神上点燃了整个欧洲大陆，所以在莱比锡平原上的战斗，的确可以称为“民族会战”——一个新欧洲就是从这个会战中产生的。 ——（英）J.F.C.富勒《西洋世界军事史》 （1）根据材料一中的地图，说明图中的局势是怎样形成的？指出拿破仑对占领区分别采取哪几种统治方式？ （2）材料二反映拿破仑在普鲁士进行了哪两个方面的改革（不得摘抄原句）？根据上述材料并结合所学知识，请对拿破仑的对外战争作一个正确的评价。 答案：(1)局势形成：拿破仑多次打败反法同盟，控制了从波兰到西班牙、从荷兰到意大利的广大地区，到1810年左右，帝国盛极一时。统治方式：一种是将占领的领土直接并入法国；一种是建立其控制下的依附国；一种是强迫被其打败的国家与其结盟。 (2)改革：解除封建土地所有制和人身依附关系。评价：拿破仑的对外战争具有双重性：一方面保卫了法国大革命的成果，传播了革命思想；摧毁了欧洲封建统治的基础；推动了资本主义在欧洲的发展；激发了欧洲各国人民的民族民主意识。另一方面其对外战争又是侵略战争，对其他民族的压迫，激起了欧洲各国人民的反抗，导致其帝国覆亡。 2. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 用革命的暴力推翻清朝统治，是同盟会的基本主张。同盟会刚成立时，就确定了组织国民军的规划，预拟了军政府的宣言。虽然在实践中，同盟会会员们对于如何进行武装斗争渐渐地有了不同的看法，但是，总的说来，当时凡属于资产阶级革命派的人都一致认为：要使中国摆脱受帝国主义列强宰割瓜分的命运，独立强盛起来，就必须推翻清朝政府，而要推翻清朝统治，只有实行武装斗争，没有别的道路可走。 ——摘自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 材料二 “非暴力就是以积极的形式来对待一切生命的善良意志。非暴力就是纯粹的爱。我在印度教的经典中，在《圣经》和《古兰经》中都读到过它。……非暴力并不意味着向坏人的意志屈服和妥协。非暴力意味着以人的全部心灵来反对专制者的意志。只要在这种人类法则指导下进行斗争，哪怕一个人也能反抗非正义帝国的全部权利。” ——摘自甘地《非暴力主义思想》 （1）材料一和材料二的主张有什么不同？根据材料及所学知识，分析造成这种差异的原因。 （2）概括上述两种主张的共同本质，分别指出这两种主张对本国带来的积极影响。